课题3　溶质的质量分数优质课教案推荐｜教案在线预览

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溶质质量分数教学目标: 知识与技能：1.学生通过演示实验、观察现象以及思考问题获得比较溶液浓度的方法——溶质的质量分数2.初步掌握根据溶质和溶液的质量计算出溶液中溶质的质量分数。3.通过配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，加深理解溶质质量分数的概念，并掌握操作步骤。过程与方法：通过溶质质量分数的简单

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所属课文：课题3　溶质的质量分数

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2021-10-08 12:05:52

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学校：石家庄市第十八中学

课题3　溶质的质量分数优质课教案推荐

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关键词：课题3　溶质的质量分数优质课教案推荐

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溶质质量分数

教学目标: 知识与技能：

1.学生通过演示实验、观察现象以及思考问题获得比较溶液浓度的方法——溶质的质量分数

2.初步掌握根据溶质和溶液的质量计算出溶液中溶质的质量分数。

3.通过配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，加深理解溶质质量分数的概念，并掌握操作步骤。

过程与方法：

通过溶质质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法，提高学生的解题能力。

通过配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，掌握操作步骤

情感态度价值观：

让学生在练习的过程中，了解溶液与生产生活的广泛联系，了解学习化学的最终目标是为社会服务。

重点: 溶质的质量分数的概念及简单计算,溶液的配制

难点: 溶质的质量分数的有关计算。

仪器药品: 不同浓度硫酸铜溶液三种、水、烧杯、玻璃棒、药匙、天平、氯化钠固体、量筒、试剂瓶等。

教学过程：

1、

展示学习目标，学生阅读

2、

展示三种不同浓度的硫酸铜溶液，学生观察，然后填写学案，并交流各自比较溶液浓度的方法。

3、

全班交流溶液浓度的表示方法，并获得比较溶液浓度的方法——溶质的质量分数。

4、

课堂练习：把10g无水硫酸铜粉末完全溶解在90g水中，计算获得溶液中溶质质量分数。学生独立思考并计算，然后小组交流。

5、

全班交流

6、

课堂练习：在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？学生独立思考并计算，然后小组交流。

7、

全班交流溶质质量分数的计算方法及注意事项。

8、

学以致用，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，学生思考并小组讨论设计实验方案

9、

全班交流。

10、学生实验

11、目标回顾

板书设计

溶液的浓度

一、粗略的表示方法----浓稀溶液

浓溶液：在一定量的溶剂中，所溶解的溶质多的溶液叫浓溶液。

稀溶液：在一定量的溶剂中，所溶解的溶质少的溶液叫稀溶液。

二、精确的表示方法（之一）----溶液中溶质的质量分数

溶质的质量分=

溶质质量

100%

三、氯化钠溶液的配制

计算、称量、量取、溶解、转移

关于本教案的常见问题

Q：课题3　溶质的质量分数优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　溶质的质量分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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