Lesson 1课时教学实录｜教案在线预览

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《Unit 4 My Family》第一课时学导设计棠下镇实验小学三年级甘露贤学导目标：1、知识与技能：1）会读会写会拼家庭成员的单词。2）能正确地理解并应用句型: He is ... She is ... 2、过程与方法：能在一定的情景中运用本课的新单词，运用句型。3、情感态度价值观：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-25 10:26:00

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学校：棠下镇实验小学

Lesson 1课时教学实录

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2018-04-25 10:26:00

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关键词：Lesson 1课时教学实录

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《Unit 4 My Family》第一课时学导设计

棠下镇实验小学

三年级

甘露贤学导目标：

1、知识与技能：

1）会读会写会拼家庭成员的单词。

2）能正确地理解并应用句型: He is ... She is ... 2、过程与方法：能在一定的情景中运用本课的新单词，运用句型。

3、情感态度价值观：增强学生的家庭观念和关心家人。

学导重、难点：

1、sister, brother的读音和区分she, he。

2、学会用She's .../He's...来介绍交际。

教具：图片，PPT 学导过程: 一、复习与导入

1.Sing a song《Hello, how are you》

2.Free talk. 二、探究与体验

1.出示课题PPT，Unit4 My Family,由图片初步了解family的含义。

2.创设情境：教师展示出一幅图I'm Judy，由Judy为主角介绍她的家人，继而学习家庭成员单词。

T；He's my father. 学生跟读、拼读father，全班读，小组读，个别读。

用同样的办法教学单词 brother、sister、mother、grandmother、grandfather 3.Finish exercise 1 and then read the words in the group. 4.Play a game：racing game. 5.pair work. 三、拓展创新：

1.Play another game: sharp eyes 2.Sing a song.

四、作业。

1. read the words and sentences 10 minutes. 2. Copy new words three times each word. 四、板书：

Unit 4 My Family father. mother. He's my ... brother . She's my... grandmother.

grandfather . sister

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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