24 赤壁之战教学创新设计

赤壁之战

教学目标

1、能自主学习本课生字、新词，理解词语“调兵遣将、自不量力、不计其数、无心应战

、丢盔弃甲

、只道

”。

2、能在老师的引导下，品读文中描写大战当天黄盖有备而来的相关语句，并有感情；从中感受东吴获胜的根本原因在于知己知彼，扬长避短。

3、能在老师的引导下学习详细复述课文的方法，并能详细复述全文。

教学过程

一、揭示课题，简单了解《三国演义》，明确本课学习目的。

1、

由四大名著入手，揭示课题。

（1）出示四大名著，齐读。

（2）板书课题，齐读。

2、

简单了解《三国演义》。

（1）出示课后注释，自由读，想想你对《三国演义》有了什么了解？

（2）指名交流，教师及时小结。

总结：要了解一部著作，就要从作者、题材、中心、写作风格等方面入手。

3、

明确本课学习目的。

这场战斗非常经典，今天我们不但要学习这个历史故事，而且要详细复述这个历史故事。（板书：详细复述）

二、 反馈预习，了解文章大意

1、

初步了解赤壁之战是一场以少胜多的战役，练习用一句话把事情说完整。

（1）交流反馈这次战斗的双方分别是谁？双方的基本情况？（指名说）

（随机板书）东吴 曹军

三万 八十万

（2）交流反馈发生这场战斗的主要原因和结果。（板书：夺取，箭头）

小结：东吴以极少的兵力战胜了数目如此众多的曹军。请生用一个词来概括一下赤壁之战的结果。指名答（师板书：以少胜多箭头）

（3）抓住“以少胜多”根据板书提示概括文章的主要内容

赤壁之战

以少胜多

（火）

东

吴

（三万）

← （八十万）曹 军

夺取

2、反馈预习，交流提纲所对应的课文内容，理清思路。

1）曹操的军队和东吴的军队在赤壁隔江相对。（1）

2）曹操令士兵将船连起来，铺上木板，等练好本领，准备渡江。（2）

3）周瑜和黄盖商议决定用火攻，曹操想逃也逃不了。（3—4）

4）黄盖写信给曹操，说自己愿意投降，曹操信以为真。（5）

5）黄盖趁着东南风，在船上放上容易燃烧的物品，向曹操的船队驶去。（6—9）

6）曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。（10—11）

3、根据提纲按照事情的起因、经过、结果划分段落。 起因（1） 经过（2-9） 结果（10-11）

总结方法：初读文章，理清思路。复述时区分重点，战争的经过需要详细复述，起因和结果可以简要说一说。

三、学习6-11节，练习详细复述

——引导学生细细研读课文中的相关语句，将这些语句熟读成诵

1、浏览课文的6-11节，圈出文中写出了曹军在决战这天失败的原因的词语。

指名说（板书：毫不防备）引导学生用一个四字词语说说东吴一方（指名说）板书：有备而来

2、引导学生边读文边思考：决战这天，东吴为了出奇制胜，都做了哪些精心准备？这是我们复述这部分内容，首先要理清楚的。请同学们带着这个问题默读课文的6-11节，边读边圈画出相关词句。

（1）研读写东南风的句子。

①东南风在文中出现了几次？

（4次）自己读读这几句句子

②东南风急，

理解“急”

③为什么选择东南风急这一天，而不是选东北风，西南风的日子。（指名答）老师板画，帮助学生理解根据双方的地理位置只有刮东南风才能火烧曹营。

小结：文中反复出现的句子特别重要，我们在复述的时候一定要说清楚，不能遗漏，这是战斗取胜的先决条件。

预设1、大风大浪曹操看不清实际情况

预设2、风助船速，曹操来不及反应

预设3、风助火势，越烧越猛，曹操无法急救

（2）研读描写二十条火船的句子

①指名读，读后指名说火船是怎么准备的？

随机出示句子

一共二十条，都用幔【màn】子遮着，船里是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。

②这句句子也将这二十条火船介绍清楚了。课文为什么要特别用了这么一组关联词语“不是······也不是······而是······”来描述这二十条船。（关联词语泛红）

引导学生联系课文第5、6小节的内容来思考。（指名答）

③指导朗读

小结：这样的句子是非常经典的，我们要熟读成诵，在复述的时候要详细复述给别人听。

补充：火船-小船-兵船

（3）研读描写点火时机的句子

①指名读，引导学生思考为什么要在不到二里的距离点火，还要一齐点着？

指导朗读

②师点评并引导学生关注句中写黄盖指挥作战的一系列动词。

③生齐读句子。

师小结：在复述时这些内容一定要讲清楚。

小结复述方法：刚才我们不仅了解了东吴在决战这一天做的三方面精心准备，还把相关的语言读清楚了。课文中反复出现的语句，特别强调的语句我们一定要熟读成诵，这样详细复述的时候就能胸有成竹。

3、指导学生复述战争的经过

4、研读写曹操在战争时表现的语句

（1）生读文划句

（2）出示：曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”

曹操只道是黄盖来投降了，很是高兴，毫不防备。

（3）比较这两句句子的共同之处，理解“果然”“只道”

小结:曹操这么高兴就是他认为事情进展与他事先预想的希望的完全一样，所以毫不防备。

四、结合板书，总结全文

1、结合词语再了解火烧赤壁的结果。

2、指导学生结合板书，将决战这天的内容详细复述清楚了。

（1）同桌配合复述

（2）指名复述

板书设计：

详细复述 赤壁之战

以

少

胜

多

→

（火）

决战之前

东

吴

（三万）

← （八十万）曹 军

夺取

有备而来 决战这天

选：东南风急． 备：火船兵船 定：点火时机

毫不防备

笑

（果然）

高兴（只道）