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广东版开心英语五年级下册Unit 2 Vacation plans 教学设计教学目标:1.让学生掌握ar组合的发音规律和6个相关单词的发音和背诵,以及小歌谣的展示 2.使学生见词能读,听音能写教学重、难点:1. 让学生掌握ar组合的发音规律和6个相关单词的发音和背诵,以及小歌谣的

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Lesson 1教案2

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广东版开心英语五年级下册

Unit 2 Vacation plans 教学设计

教学目标:1.让学生掌握ar组合的发音规律和6个相关单词的发音和背诵,以及小歌谣的展示

2.使学生见词能读,听音能写

教学重、难点:1. 让学生掌握ar组合的发音规律和6个相关单词的发音和背诵,以及小歌谣的展示

2.使学生见词能读,听音能写

教学方法:TPR教学法,自主,探究,小组合作

教学形式:

闪卡练音,以词练音,以句练音

教具:相关图片,多媒体课件

五、教学过程: Step 1: Warm-up: 1. Greetings 2. Listen to the song : phonics Step 2: Revision: Chant one by one. Step 3:New lesson: 1.

Lead in: 音素由单独到组合,学生们开火车的形式见词能读,并引出今天所学单词中学过的的音素。

2.

Presentation:

Ar组合的讲解

出示单词card,garden,party看词能读

听arm,art.park,听词能写。

快速听写比赛,全对的给予奖励。

3.

Consolidation and exercise 出示还有AR组合的单词,抢答,给奖励。

4.

Work in pairs. People are dancing.Act it out in different ways.20个学生,4人一组,共5组展示。

5.

Assessment 书上这两部分的动画一起看。

6.

Homework Phonics Chant.

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