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《排球传球》教案教学目标:1、初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力。3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心。教学重点:应放在传球时的手型、击球点和传球时的全身

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正面双手上手传球优秀课堂实录

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正面双手上手传球优秀课堂实录

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关键词:正面双手上手传球优秀课堂实录

正文

《排球传球》教案

教学目标:

1、初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。

2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力。

3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心。

教学重点:应放在传球时的手型、击球点和传球时的全身协调用力上。

教学难点:传球时的全身协调用力。

程教学内序

容

始部分

领域目标

队形:

×××××

×××××

¤¤¤¤¤

¤¤¤¤¤

△

教师在旁边观察、

统一服装、精神集合做到快、静、委员体育集整骨提高合,干,队,学生报告自觉人数

组织2、

宣布能力

课的内容任务

3、

检查服装

4、

安排见习生

1、

慢跑使学

300米

生能尽快慢跑田径场一圈,以二路纵队进

行慢跑

10

组织队形

教法

学法

要求

时间

3

分

钟

开1、

体育培养提醒

饱满

齐

准

备

部

由学分

2、生自编6节徒手操

3、

游戏:

“滚球接力”

将学生分成人数相等的四队,两脚开立成一路纵队,游戏开始,由排头同学持球沿后面同学的两脚之间滚向排尾,排尾接球后又跑到排头将球滚向排尾,,依次进行,以最先完成的队为胜。

模仿练

习:

进入运动

活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣。

× ×0力×

× × × × × ×

由教师讲× × × ×

解、

× × × ×

5米

学生模拟做一次

在发令前学生要做好准备,每个球都要按要求滚。否则算犯规。

分

钟

状态

队形:

一、徒手学生能体会动组织队形:

×××××××

×××××××

教师边示范边学生原地徒手要求:蹬地3

分

基模仿练本习 :

部

分

自抛自传:

传抛来。

作

能掌握传球手型的基本

提高学生控制球的能

基本合理。

×××××××

×××××××

Δ

组织队形:

同上

组织队形:

Δ

¤¤¤¤¤

¤¤¤¤¤

组织队形:

同上

纠正动

做传球动

一人球手型持球于脸前,另一人用手以的力量压住二人一组,相距5米左右,球离手一米高度自传一次后传给和伸臂动作协调,动作要正确无

要求:手掌不能触及球,上下肢动作配

钟

4 分

钟

10 分钟

10 分

钟

作。

作

二、持球学生同上

按传误。

动作

××××××××××××××

教师纠正

三、原地

同上

适当球,

合协

要求:十指触及球体,运用手指弹力击球,体会调。

力。

四、原地

的球:

动作错误

自抛对方

手指

二人一组,相距4—5米,对面站立,一人抛球,另一人模仿传球动作,以传球手型在脸前上方将球接住,以同样手型将球再抛给对

触球时的正常感觉。

提高要求:抛球的高度和落点要相对的固定,传球者对准来球,及时迎球,用力协调,手指、手腕动

方。

击球

结放松活束动:

分

放松四肢队形:同做操队形

教师示范喊口令

放松上下肢

达到放松的目的

3分钟

部1、

抖动调节上下身心

肢

2、

拍动大小腿

课小结本后堂课,宣小布下节结

课的内容及地点。

总评

队形:

同课前集合队形

表扬好的学生,纠正错误

总结安静2钟

经验

听讲

分

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关于本教案的常见问题

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