21 变色游戏教学评价实录｜教案在线预览

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四年级科学教案课题:21、变色游戏一、教材分析:1、引领学生了解物体之间混合时发生的色彩变化现象。2、通过切开的苹果变色的实验,知道变色生成新物质,是不可逆的过程。3、知道防止切开的苹果变色的方法:1、在苹果上滴上柠檬汁;2、将苹果放在盐水中。二、学生分析:1、通过实验知道物质的变化有些是只是形态的

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 变色游戏

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2018-04-28 16:51:00

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学校：石家庄市东马路小学

21 变色游戏教学评价实录

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2018-04-28 16:51:00

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关键词：21 变色游戏教学评价实录

正文

四年级科学教案

课题:21、变色游戏

一、教材分析:

1、引领学生了解物体之间混合时发生的色彩变化现象。

2、通过切开的苹果变色的实验,知道变色生成新物质,是不可逆的过程。

3、知道防止切开的苹果变色的方法:1、在苹果上滴上柠檬汁;2、将苹果放在盐水中。

二、学生分析:

1、通过实验知道物质的变化有些是只是形态的改变,不产生新的物质;而有些变化不仅仅是形态的改变,还会产生新物质。

2、引领学生认识碘遇淀粉变蓝色的现象。

三、教学目标:

1、会做密写文字的游戏。

2、让学生在实验中感悟科学探究的基本方法。

3、培养学生实验操作的能力与习惯,激发学生探索自然的兴趣。

四、教学重点:

引领学生认识碘遇淀粉变蓝色的现象。

教学难点:

让学生在实验中感悟科学探究的基本方法。

五、教学过程

六、板书设计

21变色游戏淀粉+碘变蓝色。七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：21 变色游戏教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 变色游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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