资料摘要
正、负数的应用教学目标:1.知识与技能(1)在熟悉的生活情境中,进一步体会负数的意义(2)进一步学会用负数表示日常生活中的问题2.过程与方法让学生经历用负数解决实际问题的过程,在解决问题的过程中,体会负数的意义3.情感态度与价值观进一步体会学习有关负数知识的必要性,产生继续探索有关负数知识的心理倾向
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用正数、负数表示意义相反的量教学设计一等奖
未知
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关键词：用正数、负数表示…教学设计一等奖
正文
正、负数的应用
教学目标:
1.知识与技能
(1)在熟悉的生活情境中,进一步体会负数的意义
(2)进一步学会用负数表示日常生活中的问题
2.过程与方法
让学生经历用负数解决实际问题的过程,在解决问题的过程中,体会负数的意义3.情感态度与价值观
进一步体会学习有关负数知识的必要性,产生继续探索有关负数知识的心理倾向重难点:
1.重点:学会用负数表示一些日常生活中的问题
2.难点:在学习过程中进一步加深对负数意义的理解
教学过程:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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