第5课提教学设计第二课时｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 提》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

“提”书法教学设计教学内容：提。教学目标：1、认识提的形态特点。2、掌握提的书写方法。3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点：提的书写方法。教学难点：描仿好以提组合的两个例字。教具准备：范字、笔画图、小黑板。教学过程：一、组织教学二、引入新课：出示课文中的范字：“物、如”，让学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课提

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2024-02-10 11:47:04

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县龙池镇美萃小学

第5课提教学设计第二课时

未知

2024-02-10 11:47:04

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未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第5课提教学设计第二课时

正文

“

提

”书法教学设计

教学内容：提。

教学目标：

1、认识提的形态特点。

2、掌握提的书写方法。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点：提的书写方法。

教学难点：描仿好以提组合的两个例字。

教具准备：范字、笔画图、小黑板。

教学过程：

一、组织教学

二、引入新课：

出示课文中的范字：“物、如”，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入新课。

三、讲授新课：

1、板书：提。

2、出示提的笔画，让学生观察笔画的形态特点师总结特点。

3出示提的运笔方法挂图，引导学生分析笔画的书写顺序。

4、教师示范笔画。

5、组织学生练习提两个笔画，教师巡视指导。

6、组织学生观察课文中的例字，引导分析它们的组合规律。

7、学生描仿写字。

四、小结：

回顾重点

了解对临与背临写。

关于本教案的常见问题

Q：第5课提教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课提》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课提教学设计第二课时