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书法练习指导三年级下册(实验)【北师大版】9、两横并排教学目标: 1、掌握两横并排的写法。2、正确、规范地书写含有两横并排的汉字。3、培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。4、培养学生对书法运笔之美的审美能力和对书法艺术的喜爱之情。教学重点、难点:掌握两横并排的写法。教学用具:例字、多媒体课件教学

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第9课 两横并排优秀教学设计说课稿

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正文

书法

练习指导

三年级

下册

(实验)【北师大版】

9、两横并排

教学目标: 1、掌握两横并排的写法。

2、正确、规范地书写含有两横并排的汉字。

3、培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。

4、培养学生对书法运笔之美的审美能力和对书法艺术的喜爱之情。

教学重点、难点:掌握两横并排的写法。

教学用具:例字、多媒体课件

教学过程: 一、课前交流

, 欣赏书法作品

, 体验书法的美。

1、欣赏书法家的字,说说你的感受,感受汉字的美。

2、如果同学们也认真的写字,一定比她写的还要好。

二、学习两横并排的写法

1、观察图片交流:二、云、夫这三个字中的横有什么不同? 2、师边讲解边示范: 在一个字中, 有时会出现两横上下并排的情况, 这时两横的形象与姿

态会有不同。一般来说,因字而异,会有长短、粗细以及倾斜角度的不同。

3、学习“看看想想”深入了解“二、云、夫”的间架结构。

4、生练习书写,实物投影评价交流,再次练习。

三、书写汉字:云、夫

1、怎样才能写好这两个字?交流。

2、师范写,生书空。

3、练写,实物投影讲评。

4、评讲,展示佳作。

四、练练写写

师巡回指导

, 看到写的好的及时送上笑脸

, 表扬写的特别好的同学

, 将

掌声送给他

(她

) 。

五、总结

今天这堂课,我们学习了两横并排,以及有两横并排的字,你有什

么收获和建议,全班交流。

六、延展

学习“书法园地”,了解楷书四大家。

七、作业

完成55面“书法练习”。

牛牯坪乡小学王仕刚

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