第5课 三点水教案1

《临习九成宫三点水的字》教学设计

双谭小学 向耀旭

时 间

课 题

教学内容

2016-5-5 1课时

课 型

总第1课时

新 课

临习九成宫三点水的字

临习九成宫三点水的字

1、基本掌握两种三点水的笔画和结构特点。

2、在米字格中能较正确、美观、工整地书写带三点水的字“池”、“波”、“流”等教 学 字。

目 的

3、养成良好的书写坐姿和执笔方法。

4、培养学生热爱祖国优秀文化，增强民族自豪感。

德育要点

教学重点

教学难点

教具、学具

让学生养成良好的书写习惯和审美情趣。

掌握九成宫三点水的书写方法，把握其笔画和结构特征。

在米字格中能较正确、美观、工整地书写带三点水的“池”、“波”、“流”等字。

课件、卡片、书写工具、磁铁等

教 法

讲解示范、合作交流

板 书 设 计

临习九成宫三点水的字

字形:起点靠右 中点下连 下点上挑 三点水 ①

笔画:向左短撇（起点大致呈三角形） 中点由粗到细 下点由粗到细 字形：起点靠右 中点丿 下点上挑 三点水

②

笔画：起点有短撇 中点大致呈三角形（有短撇） 下点由粗到细

波： 左：①窄长 右： ②竖撇短 横折( ③横轻撇重

④向右上倾斜) 竖“丿”

（⑤竖内弯 “丿”呈弧形） 捺（主笔 ⑥

一波三折 ⑦重长）

总体：⑧左紧右松

教 学 过 程

一

准备工具

课前将笔、墨、纸、砚、毛毡等学习工具整齐有序的摆放在桌上并做好上课准备。

二

激趣导入

(一)欣赏碑林碑刻

师：孩子们，（手指大屏幕，点击课件）这是享誉中外的西安碑林博物馆。（出示视频）这是虎门销烟英雄林则徐题写的碑林二字.这里有许许多多书法大家的传世碑刻。这是鼎鼎大名的书法家欧阳询的作品—九成宫碑（第三张）。（课件出示放大的九成宫局部。（第四张）。）

师;九成宫碑整体风格笔力险劲、结构独异、笔画严谨。因此很多有名的书法大家都曾写过此碑。（第四张）

（二）导入新题

师：请孩子们看，这是老师从九成宫碑找出的一部分字，我们不难发现,它们都有一个共同的部件，它是——（生齐说）三点水。今天这节课我们就来临习九成宫三点水的字。（板书课题）

三、新课讲授

（一）引出方法

师：回忆一下，临习一个字的一般步骤是什么？

(读帖 临帖 对比 复临) 师：今天我们就按这四个步骤来临习九成宫三点水的字。

（二）观察三点水

师：要写好三点水的字，首先要写好三点水。（投影出示波字。）

师：三点水的字形有什么特点？（引出字形起点靠右、中点下连、下点上挑）

师：仔细观察，三点水的笔画有什么特点呢？（板书：起点大致呈三角形并有肚、中点由粗到细、下点由粗到细） 注意：两种三点水同时介绍

（三）书空三点水（教师幻灯书写三点水的两种写法）

（提示书空的含义）

师：请孩子们跟老师一起书空三点水。【师边说边举右手食指示意孩子】

（四）指导临习波字

1、分析波字结构

师：现在让我们把三点水送回“波”里去，看看怎样写好”波”这个字？【出示波的写法】

师：波字是什么结构的字?（板书：波：左

右）

师：要写好左右结构的字，要先观察左右两部分的宽窄、长短、距离。

师：波字左边…（引出：窄长） 右边…竖撇短 横折( 横轻竖重

向右上倾斜) 竖“丿”

（竖内弯

“丿”呈弧形） 捺（主笔 一波三折 重长）

师：哪一笔决定了这个字的宽度？（捺）（课件波字的捺变红）左右两部分的距离呢？（引出：近）

2、欣赏波字视频

师：刚才，通过读贴，我们知道了波字的书写特点。怎样写好波字呢？请看视频，注意，边看边用心琢磨。（师播放视频）

3、临习波字

师：

孩子们已经跃跃欲试了！别着急！待会我们评价的标准就是黑板上这八个要点，（师指板书，生叙述）每做到一点就可以得到一颗星，谁有信心成为八星级书法家？

请孩子们按照临习的步骤【点击课件】：先临写一个，再对比观察，然后复临一个，一共写【拉长声音，手势2】两个。注意，头正、身直、肩平、胸舒、臂开、足稳，握笔，要活而稳。（伴随音乐学生临习，老师巡视指导。）开始书写

师：请临写好第一个波字的孩子停下笔，把自己写的字和字帖进行对比观察，找出其中的问题，再复临第二个字，争取写得更好。）

4、反馈评比

师指名一生展示作业，按照板书顺序进行评价、加星。

师：谁能当小裁判，按照黑板上的七点来评价第二个波字？

5、师临写波字

师：

看到孩子们写得这么认真，老师也想来写一写，请认真观察。（师边范写边讲解。）

6、学生复临

师：请孩子们按照老师的指导再复临一个字，相信你们有更精彩的表现！写的时候仍然注意坐姿和执笔方法。课件出示：（A、坐姿要求：头正、身直、肩平、胸舒、臂开、足稳。B、执笔要求：活而稳。）

学生再书写波字一遍，师巡视指导

7、同桌互评

师：请同桌相互评一评。

师：比一比，谁得的星最多？请得了七颗星的孩子举手.恭喜你，获得2015年度七星级书法小明星请全场所有观众用最热烈的掌声祝贺他！（奖励）希望你再接再厉！ （五）学写池和流

1、分析池和流

师：通过波字的书写，我们掌握了三点水的书写方法，还知道了要写好三点水的字要观察左右两部分的宽窄、长短、距离。请孩子们用这样的观察方法来观察这两个字（课件出示两字）同桌讨论这两个问题：1、观察两个字的宽窄、长短、距离有什么特点？2、第一笔和主笔的位置有什么不同？（同桌讨论）

2、书写池和流

师：光说不练是假把式，动笔之前，请孩子们默看温馨提示：

A、看清第一笔和主笔的位置。 B、注意左右两部分的距离和占格。 C、写好三点水

D、坐姿：头正、身直、肩平、胸舒、臂开、足稳。

E、执笔：活而稳。

生临写，师巡视指导。

3、展示作业

孩子的作品贴黑板上，师进行简要的点评。

四、全课小结

教学后记