双脚跳教案教学设计导入整理

活动设计背景

每天晨间的户外活动，孩子们总是自选跳圈圈的游戏，跳的很开心。在我看来，跳圈的游戏很单一。所以我想能不能设计一些玩具，让孩子们有更多的属于自己的户外游戏。我就设计了以下活动方案。

水果跳跳跳

活动目标：

1.提供丰富的材料，体验涂色的乐趣。（活动前期）

2.会双脚向前、向后跳跃，提高腿部肌肉力量。

3.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。

活动准备：

师幼共同制作的水果骰子、垫子、场地布置

活动过程: 一、热身运动

1.热身运动：今天我要去参加运动会，你们想不想跟老师一起去参加比赛？好，现在我就把你们全变成小运动员。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。准备好了吗？

2.幼儿练习跳跃。

二、基本部分

1.导入：师：“现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。”

2.教师用动作示范跳跃，幼儿探索尝试跳跳跳。

提示：双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上

方跳。落地时，脚尖先碰到地面，动作要轻点。

3. 让幼儿练习跳跃。

（1）原地跳

（2）向前一步跳

（3）连续向前跳

动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。

4.幼儿尝试用水果骰子、垫子练习跳跃。

（1）孩子们学得可真棒！我有礼物要奖励给们，想不想要？

（出示水果骰子、垫子）这是什么？可以怎么玩呢？

（2）玩法：幼儿两两合作，一名幼儿投掷水果骰子，哪种水果朝上，另一名幼儿就跳到相应的水果上面。

（3）请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。

（4）

提问：“刚才老师看见许多小朋友都会双脚向前跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢？”

小结：我们的双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试? 提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避免摔倒。

阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松。

三、宣布游戏规则

分2人一组进行比赛。听，这是什么声音？水果运动会要开始啦！大家一起跳去参加比赛吧。

四、放松整理

1.教师小结，并带领幼儿坐下，将器材整理好。

2. 师幼一起做放松运动。