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内1、队列队形;2、游戏容1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体目的3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。强的关系。教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰。学生活

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队列练习优质课教案推荐

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内1、队列队形;

2、游戏

容

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体目的

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

重点:动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

强

的关系。

教学内容

场

地

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

1、学生站成时

度

准

备

一、课堂常组织:

规:

1、体委整队、师生问×××××

2、教师讲解课堂要四列横队。

2、学生认真听讲看示范。

3、学生精神好、报告人×××××

求和任务。

数。

2、宣布课的内容和×××××

3、教师讲◎

解徒手操10

小

饱满。

的动作和

部

分

任务。

要求。

4、教师带领学生一起做游戏。

二、准备活

动:

1、小游戏;

围成一个圈

5、师生一“听数抱团”

2、专项准备活动。

基

本

部

合;

分

3、向左、右、后转;

4、向左、生做表演。

右看齐;

别指导。

4、找好学一、队列队

形:

1、集中注意力练习;

2、快快集1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

4、动作一致,3、教师个精神饱满。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

18

中

同练习。

小

5、原地踏步;

6、齐步走

一、放松;

结

束

二、小结;

部

分

三、下课

教学反思:

1、老师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

小

2、下课。

12

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