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单元三小帆船第3课制作小帆船教学目标:1、初步了解帆船主要由船体、桅杆和帆组成,并初步了解各部分的功能。2、初步培养动手制作的能力。教学重点:认识帆船主要由哪几个部分组成,各部分由什么作用。教学准备:硬泡沫塑料、竹丝、薄纸、铁垫圈、橡皮胶布、铅笔刀、剪刀、水槽。教学过程:教师活动活动一认识帆船的结构

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制作小帆船名师教学设计1

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制作小帆船名师教学设计1

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关键词:制作小帆船名师教学设计1

正文

单元三

小帆船

第3课

制作小帆船

教学目标:

1、

初步了解帆船主要由船体、桅杆和帆组成,并初步了解各部分的功能。

2、

初步培养动手制作的能力。

教学重点:认识帆船主要由哪几个部分组成,各部分由什么作用。

教学准备:硬泡沫塑料、竹丝、薄纸、铁垫圈、橡皮胶布、铅笔刀、剪刀、水槽。

教学过程:

教师活动

活动一

认识帆船的结构(p.21)

学生活动

1、

观察:帆船的图片或相关课件。

2、

讨论:帆船由哪几个部分组成?这些部分各起什么作用?缺少某一部分可以吗?

活动二

制作小帆船(p.21-22)

1、

讨论:课本第21页上所提*引导学生从制作方供的材料中,选用哪些材料做小帆船比较合适?为什么?

2、

制作:根据课本第22页的要求制作小帆船。

3、

实验:在水槽中试航自己的小帆船。航行顺利吗?存在什么问题? 4、

讨论:小帆船怎样才不容易翻到?

5、

制作:改进小帆船。

便、便于试航的角度进行思考,主要讨论船体桅杆帆等几个部分的选材。

*引导由于选材失误导致帆船无法试航的学生找到问题的根源。

*启发学生思考怎样让小帆船在航行中不易翻到。

指导要点

课堂评价

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