资料摘要
教材教学目标教学重点教学难点课的结构准备部分基本部分武术:上步搂手马步击掌游戏:斗鸡1、学生对基本步型和手型能做到观其形知其名,在五步拳1—4个动作的学习中,能找出套路中出现的基本步型。2、基本掌握五步拳1—4个动作的动作线路和技术要点,动作协调连惯。五步拳1—4个动作的动作线路和技术要点做到手、眼
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- 2018-04-24 00:15:00
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1.上步搂手马步击掌国家获奖教案
未知
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关键词:1.上步搂手马步击掌国家获奖教案
正文
教材
教学目标
教学重点
教学难点
课的结构
准
备
部
分
基
本
部
分
武术:上步搂手马步击掌
游戏:斗鸡
1、学生对基本步型和手型能做到观其形知其名,在五步拳1—4个动作的学习中,能找出套路中出现的基本步型。
2、基本掌握五步拳1—4个动作的动作线路和技术要点,动作协调连惯。
五步拳1—4个动作的动作线路和技术要点
做到手、眼、身、神配合协调
运动量
教学内容
组织教法与要求
次
时间
数
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、师生问好、
×××××
报告人数、检查服装。
×××××
×××××
2、宣布课的内容和任务。
×××××
二、准备活动:
◎
10 1
四列横队,体操队型
1.队列练习;
1.教师讲解徒手操的动作2.小型徒手操;
和要求。
2.师生一同练习。
3.专项准备活动;
要求:
学生认真听队列的要求。
一.五步拳
组织:
1.复习基本的步型步法、手
×××××
型手法:
×××××
◎
弓步
×××××
马步
×××××
歇步
四路纵队,教师站中间,
仆步
15 4/5 教法:教授法,动作示范法
虚步
要求:
2.五步拳
抱拳准备
1,学生认真听动作要领和弓步冲拳
方法,动作一致,精神饱满。
弹腿冲拳
2,分组练习。
教学内容
运动量
课的
部分
基
本
部
分
结
束
部
分
教
学
器
材
二、斗鸡
组织:
1.教师讲解游戏的方法和1.在固定区域进行
规则
2.分男女比赛
2.教师做正确的示范
3.注意安全
3.正确评定胜负
4.分组比赛
12
要求:
学生认真听游戏的方法和规则
一、放松练习
组织:
二、本课总结讲评
1,随教师做充分放松
1.学生自我评估学习情
2,学生分组小结自我评估
况
5 1 3,集中汇报。
2.教师总结
4,归还器材
3.布置收还器材
5,师生再见
三、师生再见
要求:
放松、调整呼吸
练习
密度
55% 时间
次
数
2/3 组织教法与要求
武术对于小学生来讲是一项比较有吸引力,有趣的项目,在教武术教学提示
的过程中一定要控制好课堂,这样才能使教学的效果优化。
教学反思
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 00:15:00
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