第3课竖——悬针竖公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《第3课 竖——悬针竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二课偏旁（二）教学目的：1．掌握草字头、竹字头、羊字头及6个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。2．培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。3．将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现，教育学生要谦让互助，团结协作，从小树立集体主义观念，塑造

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课竖——悬针竖

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2018-04-23 16:10:00

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学校：石家庄市西兆通小学

第3课竖——悬针竖公开课教案

未知

2018-04-23 16:10:00

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关键词：第3课竖——悬针竖公开课教案

正文

第二课

偏旁（二）

教学目的：

1．掌握草字头、竹字头、羊字头及6个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。

2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。

2．培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。

3．将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现，教育学生要谦让互助，团结协作，从小树立集体主义观念，塑造健康人格。

4．培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。

教学用具：实物投影、铅笔、米字格

教学时数：1课时

教学过程：

一、复习旧课

1、指名上来书写：棉

次

躲

摇

2、今天我们接着学习字头。（草字头、竹字头、羊字头）

3、你平时在哪些字里面见过这些字头？

二、出示例字，揭示新课

1、出示小黑板：荣

菜

芽

笔

答

笋

盖

美

羡

2、齐读，这几个字是什么结构的字？（上下结构）

3、仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同？学生分组讨论，并结合以前所学的知道做出总结。

二

教学过程

1．写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。

草字头：书写时要注意短竖与短撇指向中间，短竖与短撇在横的上部露出较多，下部较少。

竹字头：写竹字头时，字头要写正，字头左右两边要匀称。

羊字头：中竖不出头，三横有变化，布局要均匀。

2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。

菜，上下结构，上小下大。书写草字头时，字头要写正，短竖与短撇之间的形态呈上开下合之势

笔，上下结构，上小下大。

盖，注意羊字头中竖不出头，上窄下宽. 3．自己练练

三

、书写小技巧

“羊”作字头竖要短。作字头撇要长。作字头三横有变化，竖不出头。作左旁撇长，提短。

四、小结：汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要看清它们，和它们做好朋友哟。

关于本教案的常见问题

Q：第3课竖——悬针竖公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课竖——悬针竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课竖——悬针竖公开课教案