第8课撇的练习教学实录及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 撇的练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《撇的练习》教学设计长春市九台区城子街中心学校杨万民教学内容：广东版三年上册《书法练习指导》学情分析：三年级学生刚刚接触毛笔，笔画的书写方法，起笔、行笔、收笔运用不够自如，在书写兴趣上，由于书写效果不理想，还需创设书写情镜，并给于恰当的鼓励。本节课是在学习横和竖的练习之后的学习，学生已经初步感受了软

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课撇的练习

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更新时间

2018-05-29 07:36:00

来源学校

学校：九台市城子街镇中心学校

第8课撇的练习教学实录及点评

未知

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关键词：第8课撇的练习教学实录及点评

正文

《撇的练习》教学设计

长春市九台区城子街中心学校

杨万民

教学内容：

广东版三年上册《书法练习指导》

学情分析：

三年级学生刚刚接触毛笔，笔画的书写方法，起笔、行笔、收笔运用不够自如，在书写兴趣上，由于书写效果不理想，还需创设书写情镜，并给于恰当的鼓励。本节课是在学习横和竖的练习之后的学习，学生已经初步感受了软笔的性能，对撇的练习难度不会太大。

教学目标：

1、明确撇的种类，掌握长撇的运笔方法并学会写长撇。

2、初步学会运用正确的写法写三个例子。

3、培养学生学习书法的兴趣。

教学重点：撇的运笔方法

教学过程：

一、导入新课

播放视频：书法家的故事———王献之依缸习字

书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法需要勤奋刻苦，更需要我们继承和发扬。前面我们学习了横和竖的练习，今天我们就来学习第三课——撇的练习。

二、新授

1、学生汇报你所知道的有几种撇。

长撇和短撇

2、出示长撇和短撇的图片（发挥想象：这两种撇的形状分别与生活中的哪些物体相像）

出示大象图片与犀牛图片

象牙修长优美又充满力量，犀角坚挺有力。

3、学习长撇的写法。

（每一个笔画的书写都需要三步来完成，请同学们说一说都有哪三步）

（1）起笔——行笔——收笔

（轻按）（中锋）（出峰）

（2）教师示范，学生概括书写要领：

a下笔轻按

b调整笔锋向左下行笔

c边行边提，出峰

注意：长撇要写得劲挺舒展，且有一定弧度。

如梳长发一样，力到发梢。

4、学生练习，教师巡回指导。（背景音乐）

优秀作品展示，学生评价。

5、快乐写一写：（在

左

天

的描红练习）

观察范字，描红

对比范字，描红

调整笔画，描红

（播放教师描红示范的微视频）

出示描写时注意事项：温馨提示。（学生描红，教师巡回指导。）播放背景音乐。

学生互评和自评，完成“圈圈点点”自我评价及我的收获。

三、总结

本节课我们进行了撇的练习，相信大家通过本节课的学习又有了新的收获。书法的学习是需要有心去体会的，还要有坚持不懈，持之以恒的精神，希望我们在今后的学习书法的道路中刻苦钻研，循序渐进，让书法艺术在我们这一代得到更好的发扬和传承。

关于本教案的常见问题

Q：第8课撇的练习教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课撇的练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第8课撇的练习教学实录及点评