资料摘要
教学内容教学1 、通过学习,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量和协调素质,发目2、展思维的敏捷性和有序性,培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。标教学顺序教学内容直线一走1.教师带领学生练习。和跑模二仿活动1.角色扮演,引出本课内容。三 习。3.学生自由练习动物跳。 1.
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双脚跳优质课教案推荐
未知
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关键词:双脚跳优质课教案推荐
正文
教学
内容
教
学
1 、通过学习,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量和协调素质,发
目
2、展思维的敏捷性和有序性,培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。
标
教学
顺序
教学
内容
直
线
一
走
1.教师带领学生练习。
和
跑
模
二
仿
活
动
1.角色扮演,引出本课内容。
三
习。
3.学生自由练习动物跳。
1.教师出示小动物类型,启发学生想象1.学生成“┓”队形根据不同动物开动动作进行模仿练习。
2.跟着音乐引导学生做动物模仿操
脑筋想象动作,并尝试模仿。
2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习。
要求:练习时仔细观察,发挥想象。
1.学生回答。
3.延续上述游戏队形,各组学生在自己圈内分散练习各个动物的跳法。
5.认真听讲,对双脚跳的动作方法有6.队形:
○○○○○○
10’
4’
5’
教师的指导
队形:
一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑。
××××××××××× ★
4’
学生学习与活动形式
练习
时间
2.引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练2.在原位模仿双脚跳小动物跳。
各
方
动作方法。
四
式
6.组织学生进行双脚跳单圈活动。
单
双
脚
跳
种
5.通过学生的练习,随机讲解双脚跳的一个初步的概念。
1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生,1.队形:
×××××× ×××××× 并结合挂图帮助学生完成立定跳远练习。
立
2.组织学生自由练习,并提出要求。
○○○○○○ ○○○○○○
五
定
要求:教师巡回指导,个别纠错。
跳
远
★
2.学生人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习。
要求:按照要领在3~5拍内完成动作,双脚跳入圈内。
小
1.教师安排好游戏队形,讲解游戏方法1.队形:
六
青
与规则。
○
蛙
方法:用胶圈放成“十”字形,各组一路 ○
学
纵队排在后面,游戏开始用双脚跳的方法 ○
8’
6’
本
逐个跳进去捉一只“虫子”,全部捉完以 ○
领
哪组多为胜。
每次每人只能捉一只“虫”。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
○
2.同上队形游戏。
放
1.集合学生,教师小结。
七
小
戏。
结
3.宣布下课。
器
材
1 录音机1只 2 胶圈40只 3 海绵球60只
1.学生散点队形听讲。
3.师生再见。
3’
○
规则:要求用双脚跳的方法逐个圈跳进,2.先各组试做一次,然后开始比赛。
○
松
2.教师创设情境,带领学生在草坪上嬉2.要求:心情轻松愉快的。
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