小足球教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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岳麓区中小学体育课教案单元教学内容足球单元教学课次授课日期第周第节年月日3、课课练教学1、正脚背颠球内容教学目标重点难点结构2、学习踩球停球1通过本堂课学习正脚背颠球，学习脚掌踩球；2通过本堂课学习让同学们能够体验到足球带给他们的快乐，从而培养兴趣；3通过一系列以足球为指引的竞赛游戏让孩子们体验到竞

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所属课文：小足球

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2026-06-13 05:17:37

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学校：岳麓区博才洋湖小学

小足球教学设计(第二课时)

未知

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关键词：小足球教学设计(第二课时)

正文

岳麓区中小学体育课教案

单元教学内容

足球

单元

教学

课次

授课

日期

第

周第

节

年

月

日

3、课课练

教学

1、正脚背颠球

内容

教学

目标

重点

难点

结构

2、学习踩球停球

1通过本堂课学习正脚背颠球，学习脚掌踩球；

2通过本堂课学习让同学们能够体验到足球带给他们的快乐，从而培养兴趣；

3通过一系列以足球为指引的竞赛游戏让孩子们体验到竞技体育的乐趣。

踩球身体重心的平衡，脚背颠球时的部位准度

停球踩球对于球路线的判断

教学内容

一、上课式

师生问好、检查服装、清点人数及宣布课的内容

二、队列队形练习

立正、稍息、向右看齐、向前看、报数。

三、准备活动

1、热身慢跑

400

米

2、热身操：

次强

时

数

度

间

组织：

要求：集合快、静、齐，精神饱满，集中注意力。

组织：

教法：教师司口令，学生练习

要求：动作准确，整齐划一

组织：

□

××××××××

教法：教师领跑、领操，学生跟随练习

要求：充分活动，注意安全

组织、教法和要求

组织

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：

1．讲解颠球以及踩球的重要性

2．给学生做正确示范动作

3．学生练习时，纠正错误动作

4. 分成两组学生进行比赛

准

备

部

分

基

本

部

分

一主教材：

1正脚背颠球

2学习原地踩球

结构

教学内容

组织、教法及要求

组织; ×

教法：教师讲解游戏方法和规则要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继续做

次强

时

数

度

间

基

本

部

分

二、游戏：两人运球

游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，胸贴胸，在两个同学胸部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜

三、课课练——素质练习组合

跳绳；以排面为单位练习

一分×

钟为一组共

4组

一、放松练习

1．学生自觉参与放松

2．认真听讲

3．记好下次课的内容

4．能认真积极地帮助，

老师归还器材

200

180 160 140 120 100 80

拍拍手臂，拍拍大腿。

结束

部分

二、回顾、评价与小结

教师总结，表扬为主

三、归还器材

器材

标志碟、足球、标志杆

准备

运

动

量

预

计

密度预计

% 0`

5` 10` 15` 20` 25`30`

35` 40` 45` 50` 教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：小足球教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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