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正文

人教版小学美术一年级第一册

第8课《鱼儿游啊游》教案

鹤山市沙坪街道第三小学授课者：冯燕珍

教学目标

： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；

2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼。

3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识. 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。

2、教学难点

：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。 3、解决方法：运用做动作的方法，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，通过对不同的表现手法的鉴赏，掌握并运用一种或多种自己喜欢的手法表现各种各样的鱼。教学准备： 1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备画纸、彩色纸、剪刀、笔、彩泥等。 2、教师准备多媒体资料、范画。

教学过程

：一、组织教学： 1、同学们，你们知道吗？我们的地球是蓝色的，你知道为什么吗？ 2、在蓝色的海洋里有一种动物是我们经常见到的，也是我们最熟悉的，你知道是什么吗？

3、请学生上讲台表演鱼儿游泳的动作，全体学生跟教师一起做动作。

4、出示课题（板书：

鱼儿游啊游）

二、新授。

1．多媒体播放动画。

问：（1）同学们，海底的景色美丽吗？

（2）你们都看到了些什么呢？

多媒体制作一条导游小鱼儿的角色。

2．多媒体显示多张鱼的图片，学生欣赏（教师边放图片，边让学生说出鱼的形状、颜色、花纹及特点）

鱼的画法：先画出圆形的身体，再加上头、眼睛、嘴巴、尾巴、鱼鳍，最后还要给鱼添加美丽的花纹。

显示：圆形的鱼、椭圆形的鱼、三角形的鱼、半圆形的鱼。

问：现在导游小鱼有个问题想考考你们呢！

3、多媒体显示“考考你”：

问：导游小鱼画了一个形状，想我们把这个形状变成一条美丽的鱼。

（请学生上讲台画鱼儿）

4、拼一拼。

教师出示鱼的各部分贴在黑板上，让学生上黑板来拼一拼。

5、多媒体显示“作品欣赏”

（你能用几种方法来表现：绘画、剪贴、叶贴画、布贴画、橡皮泥……）

教师出示几条不同的鱼：彩色笔画的鱼，彩色卡纸贴的鱼，彩色纸、树叶、橡皮泥三种材料做的鱼儿。

三、学生作业。

1、比一比，谁最美。

每组给出一个蓝色的海洋（蓝色卡纸），里面什么都没有，看那一组的鱼儿游得最多、最漂亮、最有创意，进行比赛。

要求：

（1）用自己喜欢的方法和材料来表现各种各样的鱼。

（2）要表现出鱼儿不同的外形、花纹和颜色。

（3）最后添加上背景（可以是海草、贝壳等）。

2、学生进行作业

，教师巡回辅导。

四、作品评比。

请学生评评自己组的作品，教师总结、评出冠军。

五、小结。

1、同学们，你学会了什么？（学会了用各种的形状、花纹、颜色以及各种的材料来表现鱼儿。）

2、今天，同学们在导游小鱼的帮助下和鱼儿们交了朋友，你们开心吗？

可是现在的人们不注意保护环境，导致海洋被严重污染，鱼儿变得越来越不快乐了！所以同学们一定要做一个爱护环境的好孩子，让鱼儿快乐的生活在海洋中，好吗？

六、课后拓展。

同学们，其它你们回家还可以把你们做的鱼儿试着养到鱼缸里，看看它有什么变化。我们来看一看怎么样养鱼？但养鱼一定要注意不，不能用掉色的材料来做鱼哦。

资料摘要

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