第11课鲜花送老师第二课时公开课.pdf

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关键词：第11课鲜花送老师第二课时公开课

正文

妙手生

蒙古营中心小学周显梅

花

妙手生花

教学目标

1、在活动中探索出由丝网花瓣制作成花朵的过程，并且能熟练制作。

2、通过学生自主探究及小组交流合作完成活动任务。重在培养学生的观察能力、动手操作能力、自主探究能力。

3、在小组活动中培养学生与人合作的意识，小组协作精神，提升学生的自信心。

教学重难点

1、由丝网花瓣制作成花朵的过程，并且能熟练制作。

2、在活动中提高与他人的合作意识及创新意识。

活动过程

一、谈话导入

1、孩子们，前几节课我们初步了解了丝网花及花瓣的制作过程，快来盘点一下你们都有了哪些收获？

2、你们对丝网花有了这么多的了解，现在想不想做出一朵漂亮的丝网花？

3、本节课我们就一起来探究由花瓣捆扎成丝网花朵的制作过程

二、制作过程

（一）了解花卉百合、蝴蝶兰、郁金香。

1、学生汇报课前收集的关于百合花、郁金香、蝴蝶兰三种花的资料。

2、老师展示课前制作好的百合、蝴蝶兰、郁金香这三种丝网花。

3、同学们以小组为单位商讨出在这三种花中本组最想制作哪种花。然后领取相应的制作材料。

（二）探究丝网花的捆扎过程

1、以小组为单位，观察组内丝网花的外形，每层花瓣的大小变化情况。

2、对学生的发现进行评价。教师做小结每种丝网花因为花萼位置不同，在捆扎过程中的不同技巧。并展示郁金香花朵的制作的过程。

（三）提出要求、动手实践

1、教师制作后，用PPT出示：。

2、学生明确制作要求后进行制作。

三、成果展示

1、展示前教师出示打分细则（细则见PPT），学生明确打分要求。

2 、小组成员对本组作品做出说明，然后将本组作品合理的摆放在

“迎接春天”这个情景中，并加以说明。教师进行点评，学生打分后教师进行打分。

3、评选出优胜团队。

4、教师总结。

5、学生总结收获。

五、拓展延伸

1、快乐的时光总是转瞬即逝，孩子你们喜欢这样的活动吗？

2、展示用丝网制作的其它作品（展示PPT）。

板书设计：

妙手生花

学生作品展示

第11课鲜花送老师第二课时公开课