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美丽的花手帕教学目标:1. 了解制作花手帕的基本方法与要领,在实际操作中感受色彩的变化。2. 培养学生耐心细致的学习态度和对民间艺术的热爱。3. 学生自主完成一张花手帕。教学重点:让学生学会手帕制作的方法与步骤。教学难点:学生学习耐心细致的培养。教学准备:马克笔或水彩笔、手帕纸、课件、教具。教学过程

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花手帕优质课教案推荐

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花手帕优质课教案推荐

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美丽的花手帕

教学目标:

1. 了解制作花手帕的基本方法与要领,在实际操作中感受色彩的变化。

2. 培养学生耐心细致的学习态度和对民间艺术的热爱。

3. 学生自主完成一张花手帕。

教学重点:

让学生学会手帕制作的方法与步骤。

教学难点:

学生学习耐心细致的培养。

教学准备:

马克笔或水彩笔、手帕纸、课件、教具。

教学过程:

1. 出示白手帕和花手帕,找找花手帕上你看到了什么?颜色、图案。

2.师总结:图形的对称美,色彩的浸润美。

3.这么漂亮的花手帕,同学们想不想制作一块呢?今天一起来学习《美丽的花手帕》,并板书。

4.示范基本折法:“田”字格和“米”字格。

5.“田”字格、“米”字格是最基本也是最主要的方法,在此基础上可以稍有变化。

6.出示“川”字格、“州”字格、“井”字格等的课件。

7.刚才完成的是“折”的步骤,折完后染,折的方法不同,梁出来的效果也不同。

8.出示课件:折→染。

9.示范染的步骤和方法:

(1)从一个角或边开始染,染时在上面停顿一会儿,使每一层都有色。

(2)可设计简单的图案,如树叶、小花、太阳等。

(3)每染一种颜色时要随时看中间和底层颜色是否渗透。

(4)染完一种颜色后,再换另一种颜色染,注意颜色要鲜艳,搭配合理。

(5)染的要多,空的要少。

(6)全部染完后,再轻轻一层一层地打开。

10.出示课件:染时和染后的对比。

11.出示花手帕,找缺点。

12.出示课件:提出作业要求。

(1)将手帕纸进行简单的折叠。

(2)自己制作一块花手帕,可设计简单的图案。

(3)染色时颜色要渗透到每一层。

(4)注意颜色搭配,尽量用鲜艳的颜色。

13.教师巡视指导。

14.展评作业:你最喜欢的花手帕是哪一块?为什么?

15.总结。

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