剪纸故事名师教学设计2｜教案在线预览

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第7课剪纸故事(第1课时) 新湘版四年级美术教案第7课剪纸故事(第1课时) 课第7课剪纸故事题教学目标教学重掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。难刻剪人物的外形和细节。点教法交流探究、演示示范、实践制作，展示评述学法教师教学活动设计学生学习活动设计时第1 课时知识与技能目标：了解剪纸文化，培养学生热爱生

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所属课文：剪纸故事

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剪纸故事名师教学设计2

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关键词：剪纸故事名师教学设计2

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第7课

剪纸故事(第1课时) 新湘版四年级美术教案

第7课

剪纸故事(第1课时)

课

第7课

剪纸故事

题

教

学

目

标

教学重

掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。

难

刻剪人物的外形和细节。

点

教

法

交流探究、演示示范、实践制作，展示评述

学

法

教师教学活动设计

学生学习活动设计

时

第

1 课时

知识与技能目标：了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。

过程与方法目标：能用剪、刻的方法创作出一个剪纸故事。

情感态度与价值观目标：了解民间艺术，增强民族自豪感。

共

2 课

一、故事引入

1、教师讲述关于中国民间剪纸艺术。

2、剪纸的作品是用什么工具制作的呢？

小结：剪纸是我国民间的装饰艺术，它主要是用剪刀剪和刻刀刻统称剪纸。

二、故事交流

在你身上或你身边曾经发生过有趣的故事吗？

三、教师示范剪刻步骤

1、先在纸上画人物的外形，然后剪出人物的外形。

2、剪出人物的细节，衣纹。

3、组合粘贴。

4、添加背景或道具。

四、欣赏、剪纸故事作品

1、教师贴

品让学生欣赏。

1、学生听讲，举例民间剪纸所用的环境和场合。

2、指名学生回答。

先在小组交流，学生讲述自己知道有关剪纸的有趣的故事。由组长记录归纳。

学生学习剪纸的方法和步骤。

学生欣赏剪纸作品，感受和体会剪纸艺术的魅力。感悟和领会剪纸的方五、创造表现

1作业要求：课本学习活动，欣赏剪纸作品，法。

尝试剪刻一件简单的剪纸作品。

2、学生制作，教师巡视指导。

六、展示评述、总结归纳

1、教师点评学生作品。

2、小结：故事每天都有，无处不在，只要你用心，你就能发现受到启发愿我们都成为热爱生活的有心人。

学生按照作业要求，自主剪刻一件简单的剪纸作品

。

学生欣赏剪纸作品，展开互评和自评。

关于本教案的常见问题

Q：剪纸故事名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《剪纸故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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