队列练习教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

一年级体育教案1、队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐、报数、向前看齐、向右转教材2、复习原地踏步3、游戏＜换物接力＞课的目标课的顺序开始部分1、课堂常规练习。1、复习队列队结束部分形1、通过复习队列队形练习，提高学生注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和群体合作意识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-05-14 16:11:00

来源学校

学校：江门市农林小学

队列练习教案推荐

未知

2018-05-14 16:11:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：队列练习教案推荐

正文

一年级体育教案

1、队列队形：立正、稍息、向右（左）看齐、报数、向前看齐、向右转

教材

2、复习原地踏步

3、游戏＜换物接力＞

课的目标

课的顺序

开

始

部

分

1、课堂常规练习。

1、复习队列队结

束

部

分

形

1、通过复习队列队形练习，提高学生注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和群体合作意识。

2、发展学生的协调能力。

3、通过游戏培养学生的集体主义精神，发展速度和奔跑的能力。

课的内容

运动负荷

次数

时间

教学手段与方法

1、师提前进入场地做好上课的准备。

2、向学生问好。

3、宣布本课内容。

4、检查学生服装安排见习生

1、每课一练：1分钟立正。

2、队列队形练习。

3、师领做徒手操。

讲解法、示范法、练习法、激励评价法等。

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

养成认真做好课前准备的习惯。

作，养成良好的站立姿势。

要学生养成良好的纪律习惯。

3-4 11

周次：3

课次：5

1、整队、检查人数。

队形：

2、向师问好。

1、一分钟立正。

2、队列队形练习。

3、模仿老师做徒手操。

××××××××

△

要求：集中精神，

练习时，认真有序。

坚持一分钟立正动1、原地踏步

结

束

部

分

2、游戏＜迎面接力跑＞

1、师讲解。

2、按教师的口令节拍踏步。

1、师讲解游戏规则及要求。

2、分成人数相等的四队。

1、生认真听讲解。

2、生认真练习。

1、生认真听师讲解

游戏规则及要求。

2、分成四组进行游戏比赛。

要求：生必须按要求进行练习，教师指挥学生练习。

要求：生按要求进行游戏，注意安全。

队形：

培养学生的自觉性和对工作认真负责的精神。

培养学生的集体主义精神和发展奔跑的能力。

××× Ｏ

△

1、集合，做放结

束

部

分

松运动。

2、师生小结

3、师生再见，送还器械

1、师与生一起做放松活动。

2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

运动负荷预计

学生

反馈

1、生与师一起放松

2、讨论本节收获。

要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

培养学生的审美观。

器材

接力跑4支、小球4个

110~118次/分

预计

密度

课后

小结

全课密度

35－40% 基本密度

35% 生活

实践

观察学生的队列队形各工作的姿势以及集合队伍时的快、静、齐。

学生练习认真、纪律好，完成本课任务。

关于本教案的常见问题

Q：队列练习教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

队列练习教案推荐