资料摘要
教学内容：1.队列练习 2.复习健身操一二节教学目标：1.通过复习让学生更加深入的学习好动作、增加印象。 2.通过复习学习培养学生的动脑能力。培养学生们的团结合作的精神教学重点：动做的连贯性教学难点：手与脚的灵活配合教学时数：1 教具准备：录音机教学过程：情感态知 识 与
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- 2018-05-22 21:26:00
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队列练习优质课一等奖教案
未知
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关键词：队列练习优质课一等奖教案
正文
教学内容：1.队列练习 2.复习健身操一二节
教学目标：1.通过复习让学生更加深入的学习好动作、增加印象。
2.通过复习学习培养学生的动脑能力。培养学生们的团结合作的精神
教学重点：动做的连贯性
教学难点：手与脚的灵活配合
教学时数：1 教具准备：录音机
教学过程：
情感态知 识 与 技 能
一、课堂常规
1.教师整队
2.教师提出本节课的教学目标及要求
3.体委带领学生们练习队列
教师在旁边提示
要求：遵守上课纪律、注意安全
二、复习
1.教师跟音乐先做一遍，来提示学生的动作
2.教师跟学生一起做
与价值
过
程
与
方
法
1.提出表扬
培养感
提高
3.学生练习 （学生练习时老师在旁边指导，当看到有的动作不到位或者许多学生不会的马上停止，老师纠正动作，老师用口令喊着让学生一步一步做，一个动作的扣一拍一停，
反复练习直到学生学会为止
4.结伴练习，老师安排会动作快的学生找同伴，一起练习
5.学生跟着音乐熟悉的做动作注意安全
三、小结
培养的团结帮互助系
过
程
2.放松练习
跟教师一起做动作，已达到放松
与
方
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：队列练习优质课一等奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《队列练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。