单脚跳教学设计范文

1、单跳双落（4—1）

2、游戏：星球大战

水平目标

水平二

教

学

目

标

1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。

2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握跑几步，单脚起跳，双

脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。

4、心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、

发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。

5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关

系，培养合作精神。

教师活动

学生活动

练

习时

次数

间

2 分钟课

的

课的内容

部分激

情

引（一）集队、

1、教师语言启发引导，

学生以四列横队集合

报告人数；

以秋游活动形式引入课

1、

集合快、静、齐；

（二）师生问

题；

2、

注意力集中、精神饱满；

好；

2、老师宣布课内容、目

组织：

（三）宣布课

标，做好出发前的动员，

四列横队

内容、目标。

；

激发兴趣，

调动积极性。趣

阶

段（四）队列练

1 、

教

师

提

示

动

作

要

学法：

习：

领。

2、口令指挥学生

1、认真听老师提示。

1 立正、稍息、

练习。

3 、启发学生向

2、集体在教师指挥下做动作。

2 看齐；

解放军学习，听指挥，

3、在教师语言激励下动作准确

2 原地踏步—

队

列

整

齐

，

步

调

一

整齐，精神振奋。

—立定。

致。

4、表扬激励。

教法：

学法：

一、出发慢跑

1 、

在

教

师

带

领

下

慢

学生成一路纵队在教师带领下

去“公园”

。

跑。

2、在教师语言提

慢跑到练习场地

示下，注意做好正确的

：

跑步姿势。

圆上练习

二、到达公园

1、教师带做热身操

1、学生随音乐做热身操

1、热身操

2 、

教

师

讲

解

游

戏

的

规

2、学生做游戏

则，强调运动安

全

组织：

2、

小游戏

圆内散点

斗鸡、摸肩

2 分钟

深

入

与

激

发

阶

段6 分钟各

1 次合

作

探

究单跳双落跳远

教法：

学法：

1、一步踏跳，1 、故事

“羊妈妈教小

1、认真听讲故事，在教师语言

双脚落地；

2、

羊学本领”

引入；

引导下进入角色；

走

2－3 步，单

2、教师扮演“羊妈妈”

，

2、教师讲解动作要领，注意观

4 脚起跳，双脚

学生扮演“小羊”

，模拟

察，齐读动作口诀；

落地；

“羊妈妈教小羊学跳过

3、集体在“羊妈妈”动作口诀

4 16 分

3 、助跑

3 －

5 小

沟

的

本

领

”

的

全

过

指挥下练习；

钟

步，单脚起跳，

程；

4、自己体会动作；

双脚落地；

3、

“羊妈妈”讲解示范

5、两人一组互帮互学、互检互

4 跳“小沟”的动作，简

评；

介踏跳区概念，提示重、

6、示范正、误动作，对比分析；

难点；

7、分组评比，小组长负责组织

4、

“羊妈妈”与“小羊”

，

检查，给完成动作好的“小羊”

重点：单脚起

共述动作口诀；

颁发“金苹果”

，以获取红花多

2 跳，

双脚落地。5 、

“羊妈妈”指挥“小

的组为优胜组；

羊”练习，动作练习先

8、相互鼓励。

分解后连贯，速度先慢

组织：

后快；

圆上练习

难点：踏跳准

6、

“小羊”自练，

“羊妈

确、有力；落

妈”巡视指导，反馈信

4－6 地轻巧。

息，矫正回授，鼓励进

次

取；

7、请一位“小羊”示范

正确动作，

8、分组检查评比，给优

胜者颁发小红花；

9 、

总结归纳小游戏

教法：

学法：

10 分

“星球大战”

1、教师简述游戏方法、

1、认真听讲解，注意观察；

钟

方法：规定的

规则并示范；

2、分组游戏；

场地、时间内，

2、学生分组游戏；

3、相互间团结友爱、互相关心、

3－4 双方队员持球

3、学生比赛，抓住时机

互相帮助。

乐

趣

投

向

对

方

场

渗透德育，培养学生诚

组织

延

伸

地，以落在本

实、诚信、勇敢的良好

园内散点

方场地内球少

品质；

的为胜。

6、

游戏结束，

进行小结，

规则：

1、教师发令后

开始游戏。

2、必须在限制

线后投向对

方。

3、压

线算界

内。

联欢活动

教法：

学法：

1、

“幸福拍手

1、教师提示动作要领；

1、认真听教师讲解动作要领；

舞”

（配乐）

；

2、领学生随音乐起舞；

2、跟教师随音乐起舞；

2 、

小

结

下

3、小结本次课的情况，

3、

注意听教师小结本课情况；

4、

课

3、

按常

表扬好人好事，提出希

师生互道再现；

规下课。

望；

4、

布置收整器材；

5、

按堂规下课。

4 分钟