资料摘要
第三课时教学内容:坐 立 行教学目标:让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态,从而养成良好的健康习惯。教学重点:姿势的重要性教学难点:坐立行的正确姿势教具准备:教学时数:1 教学过程:过一、导入新课:故事导入:小毛毛的背怎么弯了?知识与技能与价值观情感态度设计意图修改以故事的形
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:体育运动基本知识
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 200
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-26 08:09:00
- 来源学校
- 学校:长安区新视界小学
体育运动基本知识优秀教案说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:体育运动基本知识优秀教案说课稿
正文
第三课时
教学内容:
坐 立 行
教学目标:
让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态,从而养成良好的健康习惯。
教学重点:
姿势的重要性
教学难点:
坐立行的正确姿势
教具准备:
教学时数:1 教学过程:
过
一、导入新课:
故事导入:小毛毛的背怎么弯了?
知识与技能
与价值观
情感态度
设计意图
修改
以故事
的形式引入,来吸引学生,让学生从故事里个性化
老师讲述故事,小毛毛小时候是个人见人爱的孩子,可自从他培养学生上学后就开始变了,现在他长大了,那个可爱的小毛毛不见了,出现的语言表达
程
在人们面前的是一个走路东弯西扭的,站着腿伸不直的孩子了,小毛能力
毛自己看着也烦人,怎么办呢?小毛毛怎么会变成这样的呢?
从故事引导学生来说一说,为小毛毛找一找原因。
与
二、学习新课:
用说一说、做一做的方法来学习新课
方
说一说:1.怎样的坐姿最好2.怎样的立姿最好? 3.怎样的走
的姿势最好?为什么?
法
做一做:1.坐一坐2.站一站3.走一走比比谁的姿势最最好
激发学生三、学习动物模仿操
的学习兴趣
听音乐、跟光碟里的动作进行模仿练习
比一比谁学得最像,比一比谁的姿态最优美?
四、布置作业:
比一比:1.排队时谁站得最直2.上课时谁坐得最正3.上操是谁走得最神气
理解,坐立行的重要性
教
学
反
思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-26 08:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 200
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_76347
来自:学校:长安区新视界小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:体育运动基本知识优秀教案说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《体育运动基本知识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。