小篮球优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

原地肩上投篮认知目标：1、学生知道单手肩上投篮的动作要领，体会到“蹬”“抖腕”“拨球”的重要性。2、技能目标：50%的同学掌握原地单手投篮动作技术，35%左右的同学在投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标：培养学生的互帮互助、自我展示、相互评价的能力重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2018-04-28 11:32:00

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学校：涉县光华中学

小篮球优秀教学设计

未知

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关键词：小篮球优秀教学设计

正文

原地肩上投篮

认知目标：

1、学生知道单手肩上投篮的动作要领，体会到“蹬”“抖腕”“拨球”的重要性。

2、技能目标：50%的同学掌握原地单手投篮动作技术，35%左右的同学在投篮时上下肢协调配合用力。

3、情感目标：培养学生的互帮互助、自我展示、相互评价的能力

重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。

难点：投篮时蹬地、伸臂、抖腕、拨球

一、课堂常规

1、集合整队

2、检查着装

3、清查人数

4、宣布本节课的内容和注意事项

5、安全教育

二、准备部分

1、绕操场逆时针慢跑两圈，加速跑一圈。

2、徒手操

体前屈8*4

正压腿8*4

侧压腿8*4 要求：1、动作清晰，幅度到位

3、教师喊口令带着学生练习

三、基本部分

（一）学习原地单手肩上投篮

1、教师示范原地单手肩上投篮技术

2、分解、示范动作技术

3、组织学生练习

六人一组投篮练习

4、教师巡回指导，纠正错误

5、集合学生，点评纠正错误动作

6、邀请学生示范并点评

四、游戏：推小车

1、将学生分组

2、讲解并示范有些的方法

3、组织学生比赛

4、教师与体委参与裁判工作，比赛过程强调纪律

5、宣布比赛结果

五、结束部分

1、集合队伍

2、放松练习

3、不知收回器材

4、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：小篮球优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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