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制作纸裙子教案授课教师:聂春生授课对象:六年级学生教学内容:制作纸裙子教学课时:一课时教学目的:手工制作是学校地方课程之一,这门课程的开设主要是针对学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力和想象能力。为一部分有特长的同学提供一个展现个性和才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,丰富学生的课
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第5课 我设计的服装课堂实录
未知
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关键词:第5课 我设计的服装课堂实录
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制作纸裙子教案
授课教师:聂春生
授课对象:六年级学生
教学内容:制作纸裙子
教学课时:一课时
教学目的:手工制作是学校地方课程之一,这门课程的开设主要是针对学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力和想象能力。为一部分有特长的同学提供一个展现个性和才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,丰富学生的课余生活。
教学要求:人人动手参加,认真完成作品,保持室内清洁卫生,用剪刀时要注意安全,不要弄伤自己和其他同学。
教学目标:
1:通过动手活动,让学生学会做纸裙子。
2:让学生知道生活中有许多废弃物可以利用,教育学生有爱惜事物的意识。
3:培养学生的动手操作能力和团结协助能力。
4:培养学生的兴趣爱好,发现并培养特长生。
教学重点和难点:
1:运用不同的材料制作纸裙子。
2:运用简单的工具剪刀裁剪纸裙、拼贴。
教学方法:探究、合作。
教学准备:各种裙子的图片、做好的纸裙子、彩色皱纹纸、废报纸、胶带、剪刀。
教学过程:
1:出示各种裙子的图片。
2:出示准好的纸裙子,引导学生寻找纸裙子的一些对称。(背带、腰、裙摆) 3:给学生分组,并分发材准备好的材料。
4:教师演示。
5:学生操作,教师指导。引导学生讨论一些制作技巧,用剪刀时要小心,不要把纸剪坏或者剪到自己的手指和伤到其他同学。
6:把做好的部件拼贴好。
7:作品展示,互相学习。
8:作业布置;回家后,把自己的作品给爸爸、妈妈看。开动自己的脑子,进行奇思妙想,利用身边的一些废弃物品制作一些其它的手工作品。
9:让学生把教室打扫干净。
课后反思:
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关于本教案的常见问题
Q:第5课 我设计的服装课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《第5课 我设计的服装》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。