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基本部分一.韵律体教师讲解、1.学生做操队形站立随教师口令节奏做动作进分解和连贯练习。1.认真听教师讲解,并能很好的回答老师的问题2.正确领悟老师讲的动作要领和练示范韵律体操一(新授) 操动作方法1.一位小跳2.五位分解小跳3.并步跳二.正面双1、教师讲手垫球动作要领:解、示范采用半蹲准备姿势,运

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软式排球教学设计及教案分析

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软式排球教学设计及教案分析

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关键词:软式排球教学设计及教案分析

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基本部分

一.韵律体

教师讲解、

1.学生做操队形站立随教师口令节奏做动作进分解和连贯练习。

1.认真听教师讲解,并能很好的回答老师的问题

2.正确领悟老师讲的动作要领和练示范韵律体操一(新授) 操动作方法

1.一位小跳

2.五位分解

小跳

3.并步跳

二.正面双1、教师讲手垫球

动作要领:解、示范

采用半蹲准备姿势,运2、教师巡回用各种移动指导

步法快速移动,正面对3、教师组织准来球。当学生进行比球飞行到胸赛性练习

腹前一臂距离时,抬双4、教师进行臂用双手腕记录、评比

关节以上10厘米处击5、教师归球。击球时两手臂伸直纳、总结

夹紧,提肩,

前伸至球下

结束部分

1.放松活动1、与学生一

组织:

要求:动作协调有节奏,气氛活跃

组织:

XXXXXXXXX XXXXXXXXX

3

要求:

1、垫球时插臀及时,击10 球部位要准;

2、手型正确,击球力量要控制好;

3、互相帮助,共同提高;

习方法 4、提高自信,勇于创新。

组织:

1.跟随老师 放松操2-3起放松

一起放松

节

2、启发学生2.达到身心 2.总结

放松

3.收送器材

总结本课学要求:1.轻松协调

4.下课

2.充分放松

习情况

3、总结

课后反思

20

2

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