发展柔韧性练习ppt配套教案和课堂实录

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2018-04-09 20:22:00
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发展柔韧性练习ppt配套教案和课堂实录

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正文

发展柔韧性练习

教学目标:⒈知识目标:学生能说出所学动力性柔韧练习的名称。

⒉技能目标:会用本节课所学动作锻炼身体,发展柔韧素质。

⒊情感目标:养成遵守纪律、注意安全的良好运动习惯。

教学内容

动力性柔韧练习。

场地器材

利用校园自然物(绳、棍、同伴、器械、树木、台阶等)。

教师授课时,要牢牢抓住教学目标,防止教学发生偏差。本节课应达到下列目标:

⒈让学生记住练习名称。

⒉学生能仿效优生做出动作。

⒊知道利用校园自然物锻炼柔韧性。

一、问题导入

⒈观摩校园内有哪些自然物?

⒉如何利用自然物进行动力性柔韧练习?

⒊利用自然物练习时,应注意什么?

二、活跃身心

⒈请同学们跟随老师绕场地慢跑活动,在慢跑的过程中注意观察运动时可利用的自然物。

⒉我们一起来做拍手操。

上肢运动;

②下蹲运动;

③扩胸运动;

④提膝运动;

⑤体侧运动;

⑥体前屈运动;

⑦全身运动;

⑧跳跃运动。

三、动力柔韧练习

⒈双人持绳、持棍做肩绕环。

⒉手扶单、双杠、树、木柱或两人一组做压肩练习。

⒊在同伴的帮助下做仰卧推起成“桥”,并努力慢慢向前移动。

教学提示

练习一:两手之间的距离不能太窄,否则绕不过去。

练习二:手不能扶得太高或太低,要适合自己,两人一组时个子要差不多。

练习三:做推起成“桥”时,帮助者要注意观察,在被帮助者感到吃力时赶快帮助一把,不能突然放手或干脆不管。

学生在做动作时,既要努力坚持,又不能过分坚持,以免损害健康。

力量、柔韧性稍差的同学要慢慢来,教师不能对他们提出过高要求。

教学策略提示

⒈慢跑时,可让学生边唱儿歌边慢跑。

⒉做拍手操时,可用击掌的节奏或口令,碰鼓、响铃等来指挥集体练习,也可变换队形,使练习氛围更加生动活泼。

一、放松身心

⒈学生自由站立做放松练习:自我按摩。

⒉小结本课:谈谈自己做动作遇到困难时,提到别人帮助后的感想。

⒊举手回答:请你说一说在校园内能练习什么(用于锻炼柔韧)内容?

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来自:学校:长安区新视界小学

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