5 套色版画课堂实录【3】

单元主题：印出来的画

课题：套色版画 知识与技能：了解套色版画的艺术特色，能合理组织画面，初步

掌握吹塑纸版画的制版和水粉颜料拓印等制作步骤及表现方法。

过程与方法：通过复习单色吹塑纸版画，引入套色版画的学习。

教学目标：

通过观看录像、自学讨论交流、教师引导以及师生共同总结等活

动，学习吹塑纸版画的制作步骤和方法。

情感态度价值观：通过吹塑纸版画的学习，感受吹塑纸版画明快、

清新的美感；感受美术创作形式的丰富性，从中体验创造的乐趣。

教学重点：

制作一幅吹塑纸版画作品。

教学难点：

用多种色彩拓印版画作品。

教具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具、教学准备：

相关图片、课件等。

学具：吹塑纸、粗头铅笔或圆珠笔、小夹子、水粉颜料及用具等。

教学版块

师

生

互

动

设计意图

教

师

行为

学

生

活

动

1、出示一组版画作品，了解版画的1、欣赏一组版通过欣赏交流特点。

2、什么是版画？

用刀具或化学药品欣赏绘画形式的一种。再复印于与思等在版上刻出或蚀出画面，考（了解版画的特纸上。

画作品，了解版版画，了解版画画的特点。

的特点与种类。

2、说说你知道

的版画种类有

哪些？

3、回顾吹塑纸

画的制作方法，为进一步学习做铺垫。

3、说说你知道的版画种类有哪些？

版画的特点和复习吹塑纸版使用的材料有木板、石版、铜版、锌制作方法

版、麻胶版等品种，制作的方法有凸

版画、凹版画，平版画和孔板画。

点）

4、请大家回忆一下我们以前有没有

学过版画，是用什么材料做的？

回顾吹塑纸版画的特点和制作方法

（特点：取材容易，制作方便，可以拓印多幅原作。）

5、揭示课题：套色版画

（今天我们来继续学习版画，学的是套色版画。）

1、比较两张画有什么不同？

1、了解套色版通过介绍交流，让学生初步了解套色版画的特点。

通过自学，了解版画的制作步骤，培养学生自

教师示范，让学生直观了解制作的方法。

观察与比较（学习套色吹

一张是单色版画，一张是套色版画的特点

a.先后出示两画。

张吹塑纸版画，2、自学书本，学习制作步骤

同版一张单色、（先在吹塑纸上刻好花纹，再涂颜一张套色

色，最后压印，那么我们今天这节课b.说说套色版上要先制板，下节课再涂色压印。）

画的特点

3、欣赏版画作品

师：有的同学刻了花卉、风景，还有2、自学书本，的同学刻了动物、人物和汽车等等。

学习制作步骤

塑纸

回忆刻板的注意点：

3、回忆制版时主学习的能力。

版画

线条刻的深，用力但不要刻破纸

的注意点4、观察教师示的特面。

范制版

点和

谁能回忆一下，说说刻板时有哪

制作些要注意的地方

步

4、教师示范，提示注意点

骤）

（1）

制版

轻：先再纸上轻轻的画好轮廓。

重：在纸面上较重地刻印深：不能太

浅，也不宜划穿底板。

畅：线条要流畅，要疏密结合

创

作

与

辅

导

1、学生创作，教师巡视辅导

1、学生创作，通过开放的作业形式，发挥想象，创作版画。

2、教师提示：内容可以有人物、动教师巡视辅导

物、景物、静物、卡通、交通工具…

上色印制时要耐心细致等

3、教师巡回指导并把好的作品及时

到实物投影上交流

四、1、作业展示

欣

赏

与

评

价

板

书

设

计

学生欣赏

培养欣赏的习2、评一评

学生自由介绍，惯

交流体会。

培养学生口头学生进一步思表达能力

考，和教师同学帮助学生树立分享审美经验。

信心

画面清晰

色彩丰富