1.1.1 命题优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

【课标要求】了解命题的概念．会判断命题的真假，能够把命题化为“若p，则q”的形式．【核心扫描】命题的概念及结构．(重点) 命题真假的判断．(难点) 命题的判定并不是所有的语句都是命题，只有能判断真假的陈述句才是命题，命题首先是“陈述句”，其他语句如疑问句、祈使句、感叹句等一般都不是命题，如“对数函数

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.1.1 命题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2020-09-10 04:34:30

来源学校

学校：石家庄市第二十七中学

1.1.1 命题优秀教学设计

未知

2020-09-10 04:34:30

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.1.1 命题优秀教学设计

正文

【课标要求】

了解命题的概念．

会判断命题的真假，能够把命题化为“若p，则q”的形式．

【核心扫描】

命题的概念及结构．(重点) 命题真假的判断．(难点)

命题的判定

并不是所有的语句都是命题，只有能判断真假的陈述句才是命题，命题首先是“陈述句”，其他语句如疑问句、祈使句、感叹句等一般都不是命题，如“对数函数是单调函数吗？”、“勿踏草地”、“正弦函数的图象真优美啊！”等都不是命题；其次是“能判断真假”，不能判断真假的陈述句不是命题，如“x≥2”、“小高的个子很高”等都不能判断真假，故都不是命题．

因此，判断一个语句是否为命题，关键有两点：①是否为陈述句；②能否判断真假．

命题的构成

命题是由条件和结论两部分组成，它的结构形式为“若p，则q”．其中p是命题的条件，q是命题的结论，有些命题中没有明确的条件和结论，不是“若p，则q”的形式，为了找到命题的条件和结论，我们可把命题改写成“若p，则q”的形式．

命题的真假

(1)命题分为真命题和假命题，一个命题要么是真命题，要么是假命题，不可能既是真命题又是假命题．

(2)“若p，则q”形式的命题的真假判定方法：若由已知条件p经过正确的逻辑推理，能够推出结论q成立，则可确定命题“若p，则q”是真命题，否则就是假命题．另外，判定一个命题是假命题，举一个反例即可．如“－x2是负数”是假命题，因为当x＝0时，－x2＝0不是负数．

(3)数学中的公理、定理、公式等都是真命题．

关于本教案的常见问题

Q：1.1.1 命题优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.1 命题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.1.1 命题优秀教学设计