1.2.3 空间几何体的直观图教学目标｜教案在线预览

资料摘要

课题：空间几何体的直观图一、教学目标 1、知识目标：用斜二测画法画简单空间几何体的直观图。 2、能力目标（1）掌握斜二测画法的规则，会用它画简单空间几何体的直观图。（2）能由空间几何体的直观图还原空间几何体。 3、情感目标：倡导学生动手实践，培养学生热爱学习的情感。二、教材分析 1、重点：用

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2.3 空间几何体的直观图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2020-12-27 18:01:40

来源学校

学校：云南省楚雄第一中学

1.2.3 空间几何体的直观图教学目标

未知

2020-12-27 18:01:40

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.2.3 空间几何体的…教学目标

正文

课题：空间几何体的直观图

一、

教学目标

1、

知识目标：用斜二测画法画简单空间几何体的直观图。 2、

能力目标

（1）掌握斜二测画法的规则，会用它画简单空间几何体的直观图。

（2）能由空间几何体的直观图还原空间几何体。

3、

情感目标：倡导学生动手实践，培养学生热爱学习的情感。

二、

教材分析

1、

重点：用斜二测画法画空间几何体的直观图。

2、

难点：画空间几何体的直观图时，如何选择合适的坐标系。

三、

学法指导

用斜二测画法画空间几何体的直观图时，关键是画水平放置的平面图形的直观图，确定空间几何体的高度，选择合适的坐标系。

四、

教学媒体准备

1、

学生合作做正五棱锥。 2、

教师准备正五边形、正六边形、长方体、直三棱柱、正四棱台、圆规、三角板。

五、

教学导图由具体的情景引入→通过例题介绍斜二测画法的规则→用斜二测画法画直棱柱的步骤→探究正棱锥、正棱台的直观图的画法→研究原图形与直观图之间的关系→尝试小结→布置作业

六、

教学流程设计 1、创设情境，引入课题。由具体情景及经典建筑图片引入课题。

2、师生合作、形成规律。通过实例总结归纳斜二侧画法方法及步骤。

3、实战演练，内化规律。通过练***面图形直观图的斜二侧画法。

4、自主探究，深化双基。通过实例探求几何体的直观图的斜二侧画法。

5、知识迁移，提升能力。应用斜二侧画法画空间组合体的直观图。

6、知识小结，深化规律。

7、作业布置，巩固知识。

关于本教案的常见问题

Q：1.2.3 空间几何体的直观图教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.3 空间几何体的直观图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.2.3 空间几何体的直观图教学目标