年、月、日教学评价实录

小学数学三年级下册第六单元(年月日的认识)教学设计教学内容:义务教育六年制小学数学三年级下册第46-49页

教学目标:1. 认识时间单位年月日;知道大月、小月,平年、闰年,记住每个月的天数,初

步学会判断某一年是闰年还是平年。

2.通过探索和交流,激发学生学习数学的兴趣,进一步发展数感,培养学生观察、概括和初步的逻辑思维能力。

3.引导学生在参与探索实践活动过程中学会合作、交流和简单的评价,同时培养

学生珍惜时间的良好习惯。

教学重点:认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年。

教学难点:发现并掌握大月、小月的记忆方法,平年、闰年的判断方法。

教具准备:课件、多媒体自制年历

学具准备:年历卡

教学方法:自主探索式合作学习

教学过程:

一、创设情境,生成问题

1、同学们,你知道自己的生日是那一年的几月几日吗?(生作答)

2、激趣设疑:可是我的朋友芳芳却非常难过,因为她今年已经十周岁了,可只过了三个生

日,你们想知道为什么吗?那么我们先来和年月日交个朋友吧!

板书课题:年月日的认识

(设计意图:通过生活中的事例引出课题,既激发了学生的学习兴趣和探究欲望,同时又使学生体会到生活离不开数学。)

二、探索交流、解决问题

1、年月日的关系

请同学们拿出准备好的年历卡,仔细观察,相信大家一定有很多收获,将这些收获在小组内说一说!

(1)学生观察、讨论。

(2)教师根据汇报整理知识

提问:换个年份,每个月的天数也是这样的吗?

根据学生汇报进行板书。

一年:12个月

31日:1、3、5、7、8、10、12

30日:4、6、9、11

28日\2月

29日/

(3)小结:同学们的真不少!看来只要用心观察,你会发现身边有很多数学知识!

(设计意图:让学生在独立自主学习的基础上进行合作学习,满足学生充分展示自我的心理需求。师生互动,使学生的学习结果得到验证,从而加深了对知识的理解。)

2、认识大月、小月

讲解:人们通常把一月中有31天的月份叫做大月,30天的月份叫小月,2月很特别,叫平月。要想和12个月交朋友,首先要记住它们,你们有什么巧妙的方法吗?

(学生展开想象回答:数拳头……)

师:让我们一起用“数拳头”的方法记住大小月吧!(课件出示左拳记月法,师生模仿、记忆。)

师:除了用数拳头的方法之外,还可以用口诀来记,一起来看看吧!

课件出示:一三五七八十腊,三十一天永不差。四六九冬三十整,平年二月二十八,闰年二月加一把。七月前单月大,八月后双月大。

游戏巩固新知:教师报一个月份,是大月,学生点头;是小月,学生击掌;是平月,伸开双臂。

(设计意图:《新课标》指出数学教学目标要培养学生的创新精神和实践能力,引导学生探索识记大月小月的方法,正是在这一理念指导下设计的,此外,利用多媒体向学生介绍左拳记月法,可以使学生体会到数学知识的理解、掌握及运用往往具有多样性的。)

3、平年、闰年的认识、判断和计算

(1)平年、闰年的认识和计算

刚才我们在观察年历卡的过程中,我们知道二月有28天的,也有29天的,为什么二月份这么特殊,天数不一样呢?我们一起打开数学课本48页,答案就在课本中,我们一起来读一读好吗?

(根据阅读,课件出示:二月只有28天的年份叫平年。

二月只有29天的年份叫闰年)

三巩固练习,提高技能

1.书80页练习十七1题。( 课件出示2013年4月月历卡)

问题(1):儿童画展从星期几开始? 到星期几结束?一共展出几天?

(2):5月5日妈妈出差回来,回来那天是星期几?共出差几天?

2. 书80页练习十七2题。( 课件出示图片)

问题(1):2015年2月14日的早晨,牛奶还能喝吗?

问题(2):学习机今天坏了,在保修期内吗?

问题(3):灭火器从哪年开始必须进行检验?

3. 巧妙计算:

为了算出2014年的天数,平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计

算的?

平平的算式:31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365

巧妙算法:

4想一想,说一说,指一指。

同学们,你们知道自己是几月几日出生的吗?上来说一说,指一指。

四、回顾整理,反思提升

不知不觉40分钟转眼间过去了,谁能说一说你有什么收获和感受?从今天起,我们就

是年月日时分秒的朋友了,我们应该怎样对待它呢?(学生畅谈体会)

延伸:有关时间的名言

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(设计意图:本着“小课堂,大社会”的教育理念,对学生进行爱惜时间的思想教育,体现了

数学教学的人文性,在学生谈体会,谈收获的同时,引导学生对自己及他人进行正确的评价,从而使学生正视自己的进步与不足,为学生的心理发育打下良好的基础。)

板书设计:年月日

一年

12个月1、3、5、7、31日

8、10、12

4、6、9、11 30日

2月28日(或29日)