第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联系课型：新授课教学目标知识与技能1、了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。2、知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异3、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。4、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-30 20:28:00

来源学校

学校：杨桥畔镇九年制学校

第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计

未知

2019-06-30 20:28:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计

正文

第五节长株潭城市群内部的差异与联系

课型：新授课

教学目标

知识与技能

1、了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

2、知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异

3、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

4、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性过程与方法

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

教学重点

了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

教学难点

了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

教学方法

读图分析、谈话和讲解相结合。

教学课时

1课时

教学过程

导入新课

虽然长株潭三市存在着发展差异，但三市的发展更有千丝万缕的联系，本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

一、城市群概况

1、指导学生读图7-40、7-41说出长株潭城市群的地理位置。（地处湖南省东不，一江串三城）

2、指导学生读图7-43，说出长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通情感态度价值观

联系。（三市彼此直接相距很近，呈三足鼎立之势，三市之间有铁路、公路和内河航运等交通联系）

分析：

将长株潭三市打造成一体化建设，你认为合理吗？

将长株潭三市打造成一体化建设，会给三个城市带来哪些好处？

学生分组讨论，小组交流，师生归纳总结。

二、三市的发展差异

1、指导学生读图7-42，说出长沙、株洲、湘潭三市的发展差异

2、完成教材P65“活动”分析三市确定不同发展方向的原因。（为了实现区域可持续发展：因地制宜，充分利用各自的优势条件，实现区域的协调发展。）

三、三市的发展联系

任务驱动：阅读教材P66文字，思考下列问题：

长株潭城市群实施一体化建设的基础是什么？（三市距离近，布局紧凑，现代化交通运输发达）

长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么？（避免特大城市常见的“城市病”，发展城市群的整体优势）

3、指导学生阅读“两型社会”，指导学生思考分析：

1）什么叫两型社会？

2）什么叫资源节约型社会和环境友好型社会？

3）目前长株洲城市群“两型社会”建设取得了哪些成就？

学生回答，师生归纳总结。

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计