7　智慧之花第二课时教学实录｜教案在线预览

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《智慧之花》教学设计陈丽静一、教学目标1、有感情的朗读课文,读懂文中两个小故事,并叙述每个故事的主要内容。2、懂得运用知识和法律,保护自己、保护他人。3、学习两个小姑娘的高尚品质。二、学情分析我班学生对语文学习兴趣浓厚,小组合作意识较强,能积极参与课堂教学活动,但部分学生缺乏自信不爱发言。三、重、难

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所属课文：7　智慧之花

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2018-04-16 08:54:00

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7　智慧之花第二课时教学实录

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2018-04-16 08:54:00

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关键词：7　智慧之花第二课时教学实录

正文

《智慧之花》教学设计

陈丽静

一、教学目标

1、有感情的朗读课文,读懂文中两个小故事,并叙述每个故事的主要内容。

2、懂得运用知识和法律,保护自己、保护他人。

3、学习两个小姑娘的高尚品质。

二、学情分析

我班学生对语文学习兴趣浓厚,小组合作意识较强,能积极参与课堂教学活动,但部分学生缺乏自信不爱发言。

三、重、难点

1、懂得在自我保护的前提下救助他人。

2、通过具体语句分析人物的品质。

四、教学过程

(一)谈话导入:

谈谈:什么是智慧?(学生自由回答)

(二)预习检测

检测生字词认读情况

(三)合作探究

学生朗读课文并思考:课文讲了两个怎样的小故事?并结合具体语句谈谈对两位小姑娘的看法。小组合作讨论,教师巡视指导。

(四)展示交流

学生展示,教师适时点拨并进行总结性评价。

(五)引导点拨

1、文中并没有具体写明江雪在商检科所说的话,试着猜一猜。

2、默读课文,划出印象深刻的语句,并谈谈自己的感受。

(六)检测提升

1、你还知道哪些自我保护或救助他人的小故事?讲给大家听吧!

2、选择其中一个小故事进行缩写。

(七)拓展延伸

1、紧急电话

2、保护未成年人相关法律

(八)归纳总结、布置作业

1、出示奥斯特洛夫斯基的名言。

2、学生谈收获,教师进行总结性发言。

3、布置家庭作业:学完本篇文章后,你有什么感受,请结合实际生活,写一篇400字左右的读后感。

关于本教案的常见问题

Q：7　智慧之花第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　智慧之花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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