资料摘要
金属资源的保护教学目标：1.了解金属生锈的危害2.探究铁生锈的条件及防护措施3.了解铁生锈的用处教学重点：探究铁生锈的条件及防护措施教学重点：探究铁生锈的条件及防护措施教学过程：一、发现锈图片展示二、锈之害视频展示三、锈之因猜想：铁与空气中的水和氧气有关实验：控制变量法的对比实验结论：铁与空气中的水
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课题3 金属资源的利用和保护名师教学设计2
未知
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关键词：课题3 金属资源�…名师教学设计2
正文
金属资源的保护
教学目标：
1.了解金属生锈的危害
2.探究铁生锈的条件及防护措施
3.了解铁生锈的用处
教学重点：探究铁生锈的条件及防护措施
教学重点：探究铁生锈的条件及防护措施
教学过程：
一、发现锈
图片展示
二、锈之害
视频展示
三、锈之因
猜想：铁与空气中的水和氧气有关
实验：控制变量法的对比实验
结论：铁与空气中的水和氧气有关
四、锈之防
小组分析自行车防锈措施
归纳三种防锈原理
小结金属资源的保护
五、锈之魅
展示锈的益处。
六、小结
七、练习
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