课题3　有机合成材料优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题有机合成材料学习目标1.了解有机物的概念，能区分有机物和无机物；2.知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用；3.认识“白色污染”及其危害、解决方法。重点难点知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响，认识环

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所属课文：课题3　有机合成材料

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2019-06-26 00:06:00

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学校：灯塔市实验中学

课题3　有机合成材料优秀教学设计说课稿

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2019-06-26 00:06:00

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关键词：课题3　有机合成材料优秀教学设计说课稿

正文

课题

有机合成材料

学习目标

了解有机物的概念，能区分有机物和无机物；

知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用；

3.认识“白色污染”及其危害、解决方法。

重点

难点

知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途

了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响，认识环境保护的重要性

预习提问

我们日常生活中用的最多的一类物质是什么？请举例说明。

[提出问题]什么是有机化合物？请同学们完成课本P97活动与探究。

有些有机物的相对分子质量较大，通常称它们为有机高分子，用有机高分子制成的材料称为自学内容

有机高分子材料，它又分天然有机高分子材料和有机合成材料，合成材料的用途很广，下面一起来研究：有机合成材料

雨衣

自学测试

根据你到书店或超市买东西的生活经验，谈谈用于包装的塑料袋是如何封口的？它们是热塑性塑料还是热固性塑料？

手电筒的外壳

炒菜用的锅的手柄是热塑性塑料还是热固性塑料？

按受热时的表现，塑料可以分为热塑性塑料和热固性塑料。加热后又可以熔化的塑料称为热

点拨分析

塑性塑料；一经加工成型就不会受热熔化的塑料称为热固性塑料

探究内容

[提出问题]买衣服时，怎样知道面料的种类呢？穿不同布料的服装时，你有什么不同的感觉？学生收集衣服标签，通过查看标签，了解纤维的种类，并根据生活经验，区分天然纤维与合成纤维。

1．下列物质属于有机高分子化合物的是（C

）

当堂测试

A．甲烷

B．二氧化碳

C.淀粉

D．金刚石

2．以下不属于高分子材料的是（D

）

A、塑料

B、合成纤维

C、合成橡胶

D、合金

3．下列叙述正确的是(C

)

A．电木插座破裂后可以热修补

B．涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维

C．合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能

D．合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用

解疑分析

实验内容

燃烧现象

棉花

纯羊毛

涤纶

锦纶

[得到结论]

天然材料和合成材料的区别

防止“白色污染”的措施

教师归纳

1．减少使用不必要的塑料制品

2．重复使用某些塑料制品

3．使用一些新型的、可降解的塑料

4．回收各种废弃塑料

练习题

布置任务

了解白色污染及处理方法

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：课题3　有机合成材料优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　有机合成材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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