平移的特征教案及板书设计
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平移的特征教案及板书设计
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关键词：平移的特征教案及板书设计
正文
一师一优课
教学设计
学科
数学
年级
七年级
设课课题
平移的特征
课型
新授课
时
者
个性化设计
1、理解平移的特征；能画出简单平面图形平移后的图形。
2、经历观察、操作、推理、归纳等活动探索平移的基本特征，
1 计王桂贤
个性补改
教学目标（并加以理解。
三维3、在探索过程中，体会平移在现实生活中的应用；培养学生目标）的合情推理能力，激发学生的学习兴趣。
重点
难点
教学
自主探究、合作交流
方法
PPT课件
教学
手段
理解平移的特征
能利用平移的特征画出简单的平移后的图形
1
一、复习巩固：
1、什么叫平移？
2、决定平移的两个要素是什么？
二、导入新课：
三、探索新知：（一）平移的特征
教学过程
教学过程
教学反思：
教学过程
4
教学过程
5
6
7
10.2
平移的特征
（一）、平移的特征
（二）、平移作图
平移作图的一般步骤：
例1、
例2、
板书设计
8
一师一优课
教
学
设
计
学校：长春市农安县黄鱼圈乡初级中学
学科：数学
设计人：王桂贤
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来自：学校：农安县黄鱼圈乡初级中学
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