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一师一优课教学设计学科数学年级七年级设课课题平移的特征课型新授课时者个性化设计1、理解平移的特征；能画出简单平面图形平移后的图形。2、经历观察、操作、推理、归纳等活动探索平移的基本特征，1 计王桂贤个性补改教学目标（并加以理解。三维3、在探索过程中，体会平移在现实生活中的应用；培养学生目标）的合情推
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平移的特征教案及板书设计
未知
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关键词：平移的特征教案及板书设计
正文
一师一优课
教学设计
学科
数学
年级
七年级
设课课题
平移的特征
课型
新授课
时
者
个性化设计
1、理解平移的特征；能画出简单平面图形平移后的图形。
2、经历观察、操作、推理、归纳等活动探索平移的基本特征，
1 计王桂贤
个性补改
教学目标（并加以理解。
三维3、在探索过程中，体会平移在现实生活中的应用；培养学生目标）的合情推理能力，激发学生的学习兴趣。
重点
难点
教学
自主探究、合作交流
方法
PPT课件
教学
手段
理解平移的特征
能利用平移的特征画出简单的平移后的图形
1
一、复习巩固：
1、什么叫平移？
2、决定平移的两个要素是什么？
二、导入新课：
三、探索新知：（一）平移的特征
教学过程
教学过程
教学反思：
教学过程
4
教学过程
5
6
7
10.2
平移的特征
（一）、平移的特征
（二）、平移作图
平移作图的一般步骤：
例1、
例2、
板书设计
8
一师一优课
教
学
设
计
学校：长春市农安县黄鱼圈乡初级中学
学科：数学
设计人：王桂贤
9
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关于本教案的常见问题
Q：平移的特征教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《平移的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。