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主备人课题 李慧用案人授课时间201 年__月__日课型总第 课时新授 11、1生活中的不等式教学目标1.会用“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数. 2.理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于…….理解正数,非负数,负数等等用不等式表

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11.1 生活中的不等式课件配套优秀教案设计

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11.1 生活中的不等式课件配套优秀教案设计

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关键词:11.1 生活中的不等式课件配套优秀教案设计

正文

主备人

课题

李慧

用案人

授课时间

201 年__月__日

课型

总第 课时

新授

11、1生活中的不等式

教学

目标

1.会用“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数. 2.理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于…….理解正数,非负数,负数等等用不等式表示的方法. 3.理解生活中有一些描述不等关系的词语,例如:最大(小),最高(低),超过,低于,不超过,不低于,以上,以下,少于,不少于,打破某项记录,限速,限高…….会由题意列出最简单的不等式,体会其实际价值

会由题意列出最简单的不等式, 文字语言转化为数学不等式

指导学生

解疑释惑

检测应用

教具:小黑板等

教 学 内 容 教师主导活动

一、情境引入

小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg.春节期间,去公园游乐场玩跷跷板,小磊和妈妈玩时,谁会向上跷?若小磊和妈妈坐一头,爸爸坐在另一头时,谁会向上跷?你能知道游戏的结果吗?为什么?

说明:因为30千克____55千克,所以会___向上翘

又因为30千克+55千克____75千克,所以___会向上翘

二、自学指导

(一).自学目标

(1).会用“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数. (2).理解描述不等关系的词语

(3).会由题意列出最简单的不等式,体会其实际价值 (二).自学指导

(1).常见的不等号包括_________ (2).______的式子叫不等式

(3).一种娃哈哈苹果饮料,在商标上有这样的标记:苹果汁含量≥20﹪,你知道这个标记的意思吗?

(三).自学内容

1.尝试:你能用数学式子表示下面数量之间的关系吗?

(1)一辆轿车在公路上正常行驶的速度是a

km/h,已知公路对轿车的限速(不超过)是100

km/h,那么你如何表示a与100的大小关系?

(2)某种袋装牛奶中,每100g牛奶含xg蛋白质、yg脂肪.该种牛奶的营养成份含量如右表.

学生主体活动

1. 请你写一个

一元一次方程,

并说说什么叫

一元一次方程:

2. 展示学生收

集的有关不等

式应用的药品、

食品说明书等

材料.

明确要求和目

标任务

快速通读教材,

在5分钟内独立完成下列各

题,并将有疑问

的问题做出标

记。

教师巡视,学生自学教材内容

,了解学生自学个案调整

难点

文字语言转化为数学不等式

重点

教法教具

教

学

过

程

教

学

过

程

情况,端正学生自学意识。

蛋白质

≥2.9g

脂肪

≥3.1g

非脂乳体

≥8.1g

2.概括总结.

像x≥2.9,y≥3.1,100-x-y≥8.1,x+2<48,

a≤100等,那样用不等号表示不等关系的式子叫做

不等式.常用的不等号有:<、>、≠、≤、≥.

(四)、自学检测

1.选择适当的不等号填空:

①2 3; ②-8 -3;

2

③-a 0 ; ④若x≠y,则-x -y

2.用不等式表示:

①a 是负数;

②x与5的和大于2;

③ x与a的差小于2; 学生先自主完

④x 与y 的差是非负数. 成后,小组交3.理解下列具有“最”字的实例,写出不等式:

流,给出正确答

①火车提速后,时速v最高可达140km/h;

案

②某班学生身高h最高的约为1.74m;

③某班学生家到学校的路程s最远是4km.

三、展示应用

例1、用不等式表示:

(1) a是正数;

(2)b是非负数;

(3)x的一半小于-1;

(4)y与4的和大于0.5.

例2、列不等式:

(1)一个数m的绝对值不小于0. (2)两数m、n积的2倍不大于这两数的平方和.

例3.(1)如何表示下面气温之间的关系?某城市 用不等式表示

某天的最低气温是-2℃,最高气温是6℃,该市这天

某一时刻的气温是t℃.

(2)建设中的三峡水电站的水库水位在145-175m

(包括145m,175m)时,发电机能正常工作,设水

库水位为x(m).你能用关于x的一个式子刻画水

用不等式表示

位需满足的高度要求吗?

四、当堂反馈

1. 用不等式表示:

(1)a与b的和大于3:

;

(2)x

的平方是非负数:

;

营养成份

含量

教

学

过

程

(3)a不大于b:

;

(4)x

的3倍与-2的差是负数:

;

(5)m

是大于-1且不大于2的数:____________. 2. 用不等式表示下列数量之间的关系:

(1).小明某天骑车上学花了x分钟,他每天骑车上学的时间不少于25分钟:

(2).亮亮每天做作业的时间在2 h以上,昨天他做作业花了t h :

(3).设有500个座位的礼堂坐了y人:

(4).长方形的长为x cm,宽为10cm,其面积不小于200cm2:

.

(5).某商品原来的价格为6元/件,涨价x%后价格不高于9元/件:

. 3. 如图,天平右盘中每个砝码的重量都是1g,图中显示出某药品A重量的范围是(

)

A.大于2g

B.小于3g C.大于2g且小于3g;D.大于2g或小于3g

五、课堂总结

有什么收获?

有什么疑惑和遗憾?

解决实际问题

学生认真完成练习后,小组内讨论交流

学生说说自己的所思所获

板

书

设

计

教学

札记

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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