课题2　化学肥料教学内容

第十一单元 课题2 化学肥料

（第二课时）

[教学目标]

1、通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。

2、初步学会根据某些性质区分一些常见的物质。

3、培养学生运用所学的知识和技能解决实际问题的能力，体验化学的价值。

[教学重点]

区分氮、磷、钾肥的方法。

[教学难点]

鉴别的思路和操作方法

[实验准备]仪器：试管、试管架、试管夹、研钵、酒精灯、打火机、烧杯、胶头滴管。

药品：氨水、氯化铵、硫酸铵、碳酸氢铵、磷矿粉、碳酸钾、氯化钾、硫酸钾、氢氧化钠溶液、氢氧化钙、硝酸钡。

石蕊试纸。

[教学过程]1、投影：播放缺某种养分的植物的生长图片，引入常用的化学肥料。

2、展示八种失去标签的化学肥料。

3、学生活动：通过观察颜色、状态，闻气味的方法，鉴别出氨水、磷矿粉、碳酸氢铵三种化肥。学生初步认识通过物理性质来鉴别物质。

4、引导学生思考分析如何鉴别铵态氮肥和钾肥，师生配合完成实验，学生初步了解实验的操作过程，能正确描述实验现象，获得实验结论，并学会书写铵盐和碱反应的化学方程式。通过练习加深认识。

5、通过回顾已学的稀盐酸和稀硫酸的化学性质，从对比中获得鉴别氯离子和硫酸根离子的方法，并应用于含有氯离子和硫酸根离子的物质的鉴别。

6、小结鉴别物质的思路、方法、实验操作。

[板书设计]二、化学肥料的鉴别

1、物理性质

看状态：氨水（液态）

颜色：磷矿粉（灰白色）

闻气味：碳酸氢铵（有刺激性气味）

是否溶于水：磷肥（大部分不溶于水）

2、化学性质

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鉴别铵态氮肥和钾肥

加碱研磨：有刺激性气味的是铵盐

没有刺激性气味的是钾肥

鉴别氯离子和硫酸根离子

加可溶性的钡盐：生成白色沉淀的是含有硫酸根离子的化合物

三、物质鉴别

1、思路：鉴别就是找出性质不同点。

利用物理性质和化学性质

2、实验操作方法：取、加、现象、结论。

3、要求：方法简单，现象明显、科学环保。

课堂练习

一、选择题

1.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨味的是（ ）

A、氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵

2、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（ ）

A氢氧化钙 B 稀盐酸 C 氯化钠 D水

3、鉴别稀盐酸和稀硫酸，可用的物质是（ ）

A硝酸银 B石蕊溶液 C氯化钡 D碳酸钠

4、下列物质，可用来鉴别氯化铵和硫酸铵的是（ ）

A氢氧化钠 B水 C硝酸银 D硝酸钡

5、二瓶失去标签的无色液体，分别是氯化钠溶液和硫酸钠溶液，下列物质能用来区分这两溶液的是（ ）

A石蕊溶液 B硝酸银 C氢氧化钡 D氢氧化钠

6、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ）

A.从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料

B.氯化铵和氯化钾可通过加熟石灰研磨后闻气味来区分 C.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 D.某化肥与碱研磨，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

7、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（ ）

A．为保证高产尽量多施用化肥 B．将氯化铵与碱性物质混合施用

C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料 D．提倡将农家肥与化肥综合使用

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8、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是( ) A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水 C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味

9、有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后为能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ）

A氯化钾 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D过磷酸钙 二、填空题

10、写出硫酸铵、氯化铵等铵态氮肥与熟石灰或氢氧化钠反应的化学方程式，观察这些反应有何共同之处？

鉴定铵根离子的方法：取样品加入 ，或加入 ，然后 ，若 或 则含铵根离子。

草木灰的成分是碳酸钾，其水溶液也显碱性，铵态氮肥与它共同施用行吗？铵态氮肥使用时应注意什么呢？

11、某农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘

和两端呈黄褐色并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用，以补充植物所缺

乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？ 。该农民施用肥料的方法是否合理？理由是？_________ ____________________ 12、王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵，他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。

（1）根据所学的化学知识，你建议他购买 ，

也能起到与硝酸铵相同的作用。

氯化钾KCl②尿素CO(NH2)2③磷矿粉Ca3(PO4)2

（2）硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中

氮元素的质量分数为 。

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（3）将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性，你认为对不对？原因是 。

13、某化肥包装袋上的部分说明如下图所示。

(1)硝酸铵属化学肥料中的

(填序号)：

A．钾肥

B．氮肥

C．磷肥

(2)以下不属硝酸铵具有的性质是

(填序号)：

A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为 。 施用该类肥料时，要避免与

(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。

14、化肥的简易鉴别方法

一看:灰白色粉末为 二闻: 有较强的氨气味 三溶:_____大多数不溶于水或部分溶于水 四反应:______能与碱反应放出氨气，可检验铵态氮肥。

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