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词语盘点第一课时导学案｜教案在线预览

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关键词：词语盘点第一课时导学案

正文

《第五单元词语盘点(日积月累)》教学设计

金沙小学王素娟

【教材分析】

词语盘点是每个单元基本

【学情分析】

五年级的学生学习诗歌,更多的是懂得欣赏,获得诗意的享受,因此对王安石跌宕起伏的仕途不做深究,仅仅从诗歌创作的基本特点出发,教会学生了解诗的基本特点,并尝试自我创作。

【教学目标】

1、读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

2.、积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

【教学重点】

1、词语的识记理解与运用。

【教学难点】

1、词语的识记理解与运用。

【教学课时】一课时

【教学过程】

【导入】激趣导入

如果说语文是一座精美的宫殿,那词语就是这座宫殿的基石,所以我们要积累好词语。今天继续盘点第五单元词语,我们龙虎队来比拼一下。

【活动】我会读

1、两队同学依次朗读词语盘点和日积月累里的词语,看哪队准确率高。

2、同学发现并指出朗读过程中读错的词语。

3、小结朗读要注意的地方:

(1)对容易读错的字进行整理,不要“有边读边”

(2) 识记、区分多音字

【活动】我会写

1、自我发现

你觉得自己有哪些容易写错的词语?

2、小组合作共同发现问题并评价总结

请选择5个你有可能写错的词语小组内两两交换听写

3、老师检查听写(容易写错的词语),每队随机抽1人接受挑战。

顽强诞生里程碑荣誉机械头衔独出心裁革故鼎新百炼成钢发愤图强4、小结书写要注意的地方:

(1)仔细观察字形

(2)根据形声字的特点进行理解记忆

【活动】我会义

1、小结理解词语含义的方法

(1)根据字面推断意思如:积劳成疾

(2)养成查字典的好习惯

2、龙虎队抢答解释成语的含义(选择相对难理解或容易出错的成语,如“司空见惯”,涉及典故;“不耻下问”要注意对象等等。)

司空见惯见微知著百炼成钢卓有成效风华正茂革故鼎新不耻下问标新立异触类旁通舍本逐末

3、将日积月累中的成语分类

集思广益群策群力革故鼎新独出心裁举一反三标新立异

触类旁通古为今用各抒己见为“工作方法”

实事求是不耻下问为“工作态度”

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上精益求精为“工作精神”

【活动】我会用

1、在实际语言环境中运用成语

(1)在学习和工作中,我们总会碰到这样那样的困难,只有那些敢于()、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。

(2)一个班级就是一个集体,要把集体的事办好,必须做到()、()。

(3)在学习中,我们不仅要认真听讲,还要积极思考,做到(),那才算是真正掌握了一项知识。

(4)科学是讲究严谨性的,做实验、测数据、写报告,都必须做到(),来不得半点虚假。

2、请用词语盘点中的词语串成一个故事,比一比哪一队的故事情节更丰富,运用的词语更多。

【作业】我会创

每队根据自己学习词语的体会设计问题,多角度多形式有创意的表达自己对词语学习的体会。

资料摘要

词语盘点第一课时导学案