Recycle 1优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标与要求1．能够运用“by bike,by plane,by train,on foot”等词组回答问题。2．能够通过学习了解交通灯和掌握交通规则。二、教学重、难点分析1．本课时的教学重点是1～3单元的综合复习，尤其是复习巩固be going to do句型。2．本课时的教学难点是学生能够

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

469

下载次数

更新时间

2020-06-20 12:30:40

来源学校

学校：汕头市潮阳区铜盂铜钵盂小学

Recycle 1优质课教案内容

未知

2020-06-20 12:30:40

469

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1优质课教案内容

正文

一、教学目标与要求

1．

能够运用“by bike,by plane,by train,on foot”

等词组回答问题。

2．

能够通过学习了解交通灯和掌握交通规则。

二、教学重、难点分析

1．

本课时的教学重点是1～3单元的综合复习，尤其是复习巩固be going to do句型。

2．

本课时的教学难点是学生能够运用前三个单元的语言灵活有效地进行交流。

三、课前准备

1．

教师准备一张简明城市交通图和若干面小彩旗。

2．

学生课前对放学后的活动做出简单计划并进行表述。

3．

教师准备录音机和本课时的录音带。

四、教学步骤和建议

1．热身

全班齐唱歌曲“How Can I Get to the Zoo?”

2.教学过程

Can you tell me: How do you go to school? I go to school ________________. How do you go to school? Usually I go to school …

Sometimes I go …

Because my home is…

Because it’s …

How do you go to Hangzhou? Usually I go there

Because it’s _______.

Sometimes I go

Because it’s ______.

... ... ... red light Stop and wait at a red light. yellow light Slow down and stop at a yellow light. green light Go at a green light. ... ... ... Know the traffic rules? Look at the ___________ Red on the left. You must______. Yellow in the middle. You’ll______.

Green on the right. You can______. 3．作业

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1优质课教案内容