B教学设计第一课时

教学内容：

Part B Let’s learn &Play card games

教学目标：1.继续学习表达情绪感受的英文用语，并根据不同的情感状况，给他人提出合理的建议。

2.能够听懂、会说、读懂Let’s learn 的内容，学会用以下重点词组提出建议：see a doctor, do more

exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten, 进而在真实情景中运用所学的语言进

行真实交流和运用。

3.能够通过Play card games 的内容情景，用What should I do? You should…进行交际问答。

4.在真实情景中使学生养成用英语交流的习惯，培养学生关心他人，乐于助人的品质。

重难点分析：重点：学生能够掌握Let’s learn 和Play card games的交际内容，能够根据情景，用What should I

do? You should …进行交流互动。

难点：在情景中，根据不同的情绪感受状况，给他们提出合理的建议。

教学准备（教具）：卡片

课件

电话模型

教学过程

教师活动

学生活动(预设)

Step1:

1.Guessing Game 1．抢答

Warm- up

看图片，

看动作

猜单词

2．表演

（如：

red-angry

人物表情

动作

S1:What’s wrong? 等）

S2:I’m angry.

2.Pole-play: Give your suggestions. S1:Don’t be angry. You

以小组为单位模仿电话热线，一should take a deep breath.

人当热线观众，倾诉自己的情绪感受，主播提出适当建议。

Step2: 1.

感知新词组。

1．在情境中理解单词。

Presentation 延续上一活动学生表达的情绪，

and practice 由学生抽取自己状况的词条，教师2．跟读，模仿发音。

扮演主播提出不同的建议，引出本3．在语境中练习。

课的词组。

(1)

T：What’s wrong?

S1:I think I am ill.

T: Oh, you should see a doctor.

( 2):T: How do you feel?

S2:I feel cold.

T：Oh, you should wear warm

clothes.

S2:I know. Thank you.

( 3) T: What’s wrong?

S3：I am angry with my brother. He is so naughty.

T: Oh, you should take a deep breath and count to ten.

( 4) T: What’s wrong?

S4: I am so fat. I am worried about my breath.

T: Don’t worry. You should do more exercise. (做做动作，理解exercise 的含义)

2.

学习新词组。

Read and fill in the blanks.

A: I am ill.

B：You should_____.

A: I am so fat. I am worried about my health. B:You should_______.

A：I feel clod.

B: You should______.

A: I am so angry. What should I do? B：You should ______.

3. 选择一组情景创编新对话。

tep3: 1.Play card game Consolidation 准备大色子，每一面都又表示情绪and extension 感受的单词，然后进行游戏，一人投色子，小组其他同学分别给出建议。

E.g：S1:I am cold. What should I do?

S2:You should wear your warm clothes.

3.

Look and match. 连线，为每个情绪选择合适的缓解方法。

图文匹配

同桌讨论，完成练习

选择一组编对话

玩色子游戏

完成练习

Homework:

1.复习词组，背诵单词

2.和同学完成纸牌游戏，并记录下来。

板书设计：

Unit 6 How do you feel?

What should I do?

see a doctor You should

do more exercise

wear warm clothes

take a deep breathe and

count to ten