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Unit 6 Shopping Part C 教案教学目标：1、能让学生运用They are... 写句子。2、能听懂录音。3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂Story time 的内容。教具准备：多媒体、单词卡片。教学重点：掌握重点句子：“How much...”的用法。教学难点：、
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- 2018-05-02 20:16:00
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- 学校：溪山镇茶山小学
C优秀公开课教案
未知
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关键词：C优秀公开课教案
正文
Unit 6 Shopping Part C 教案
教学目标：
1、能让学生运用They are... 写句子。
2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂
Story time 的内容。
教具准备：
多媒体、单词卡片。
教学重点：
掌握重点句子：“How much...”的用法。
教学难点：、正确使用How much.... 教学过程：
一、复习引题
1、日常口语交流。
A: Can I help you? B: ... A: How much ...? B: ... 2、Review：A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
1、Number game:让学生练习运用They are...练习说句子。
2Lucky time:How much is it?Guess... 三、巩固练习
1、读短文并填空。
2、听录音并判断对错。
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
Home work If you have 50 yuan, what will you buy？
How much are they? 假如你现在有50元现金，你会买什么?他们分别是多少钱?
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：C优秀公开课教案是什么类型的资料？
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