7、中国古代科技之光教学内容分析
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7、中国古代科技之光教学内容分析
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关键词：7、中国古代科技之光教学内容分析
正文
教学设计：
中国古代科技之光 教学目标
1、感受古代先民的聪明智慧，初步了解我国古代主要的科技成就；
2、知道中国是有着几千年历史的文明古国，为自己是一个中国人而感到骄傲；
3、爱祖国，树立为中华之崛起而努力的信心。
教学重难点
1、感受古代先民的聪明智慧，初步了解我国古代主要的科技成就；
2、知道中国是有着几千年历史的文明古国，为自己是一个中国人而感到骄傲；
3、爱祖国，树立为中华之崛起而努力的信心。
教学准备
1、准备课件；
2、熟悉课本内容；
3、收集相关资料，可以是文本、视频、动画和图片等形式，可用于课堂的拓展交流，帮助学生拓宽知识面； 4、编排好上课时的流程或安排。
教学课时
1课时
教学过程
活动一
参观中国古代科技博物馆或举办中国古代科技成就展。组织学生参观搜集古代科技成就的图片和资料。
活动二
自制指南针。组织同学们在制作的过程中观察指南针的变化，说说它的基本原理。
活动三
探究活动：如果没有指南针，我们可以通过什么方式分别方向。
1、察和采访身边的人，了解他们通常是怎能们分别方向的。
2、就自己了解的情况在班上作一次交流。
活动四
寻访生活中的中医与中药
1、同学们回家问问自己的父母或朋友，他们在什么情况下会选择中医和中药，了解他们选择的理由。
2、谈自己对中医与中药的认识。
活动五
中华名医故事会。
活动六
我的生活小发明或小创意。
1、学们寻找自己生活中需要解决的问题。开动脑筋寻找解决办法。
2、交流。
活动七
1、同学们自己总结通过这堂课学到了什么；
2.老师小结。
活动八
布置课后小任务
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来自：学校：汕头市金砂小学
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