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Unit 1 / 38 Where are you from? 秦安县中山学区执教: 蔡玉荣2018年4月19日Unit 8 Where are you from? 【教材分析】本课选自小学英语五年级上第八单元,主要是通过情境会话,让学生重点掌握对于来自于哪Where are you from?及其

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Part A优质课教案推荐

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Part A优质课教案推荐

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Unit 1 / 3

8

Where are you from?

秦安县中山学区

执教:

蔡玉荣

2018年4月19日

Unit

8

Where are you from? 【教材分析】

本课选自小学英语五年级上第八单元,主要是通过情境会话,让学生重点掌握对于来自于哪Where are you from?及其回答,家乡是学生最熟悉的内容,学生要学会运用本课所学知识来表达主要说英语的国家及其著名景点。教师要及时对学生使用错误的地方进行纠正。

【学生分析】

在本节课中,学生的交际能力得到了充分的发挥。但学生刚刚步入五年级,教师在注重听说能力的同时,也要加强对学生读写能力的培养,使学生的英语能力得到全面的发展。

【教学目标】

1.让学生掌握新学的单词及表达。

2. 通过本节课的学习,让学生初步了解世界。

一:

Preparation 1.

Greeting and warming. song 《Are you sleeping?》

2. 展示中国地图,并让学生找一找自己的家乡。

设计意图:导入新课,消除学生的紧张感。

二:

Presentation 1.

Study new words and sentences. Show some pictures of the new lesson , Through the

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observation, the questions, Make students understand the new words. 小活动:找朋友。

设计意图:教师采用让学生重组字母写单词的方式,充分操练本课重点单词,使学生完全掌握这个单词的读音和拼写。

三:

Practice Match the pictures and names! Show the picture ,guess which courtry? And match. 设计意图:教师为学生展示城市图片,扩充学生的单词量,让五年级的学生能够通过阅读提高语言能力,并熟练掌握国家并关联其重要城市。

四.Summary :

小结所学知识并奖励性评价。

五.Homework. Read and write these new words after class. Make a conversation using :”Where are you from?\ I’m from…

…”

板书设计:

Unit 8

What are you from ? visit

city

hotel

the UK

France

Australia

map

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