Lesson 2ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

海澄小学智慧课堂教学模式教学设计（英语组）课题教学环节Unit3My Room 第二课时（三年级下册）具体内容1.能力目标①能够在自然的情景中询问某物是什么。②能够在自然的情景中对某物进行确认. 2.语言知识目标①学习2个新词：clock lamp教学目标课前②复习旧句：What’s tha

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2018-05-30 09:27:00

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学校：珠海市三灶镇海澄小学

Lesson 2ppt配套的教学设计方案

未知

2018-05-30 09:27:00

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关键词：Lesson 2ppt配套的教学设计方案

正文

海澄小学智慧课堂教学模式教学设计（英语组）

课题

教学环节

Unit3My Room 第二课时（三年级下册）

具体内容

1.能力目标

①

能够在自然的情景中询问某物是什么。

②

能够在自然的情景中对某物进行确认. 2.语言知识目标

①

学习2个新词：clock lamp

教学目标

课前

②复习旧句：What’s that? ③功能表达句型：Is that a black pillow? Yes, it is./ No, it isn’t. 3.情感态度目标：让学生能够用英语准确地说出家里的物品并对其进行描述。激发学生对家的热爱。

预习资源

教学重难点

学情分析

http// www.17zuoye.com 1能够区分并准确地使用this和that及其句型。

2能够根据所给任务，灵活运用学新句型进行练习与交际。

学生在Unit 2 已学习过颜色的词汇，在第一课时学习过单词与句型What’s that…，在此基础上再学习本课新词和新句，有助于帮助学生对新知理解。

1、新课导入

课中

2、展示与分享

1.Greeting.

2.Sing a song:What’s that?

1.Look and read: lamp clock 2.Ask and answer according to the pictures.

3、问题提出

学生在预习中遇到的问题。

4、合作交流

Guessing Game(每组有3次提问机会,组长只能用Yes,it is./No it isn’t

回答.)

5、随堂检测

1Listen and say. 2 Listen and choose.

6、拓展延伸

拓展练习。

7 课堂总结

1、个性化作课后

业

分组评价。

1根据自己的水平抄写句子或仿写问答。

2、作业反馈

根据上课学生对词汇与句型的掌握情况进行微课录制，进行课后练习与巩固。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2ppt配套的教学设计方案