Lesson 1教学目标｜教案在线预览

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Unit 2 Colors 第一课时一、教学目标与要求1．能够听说读写单词和短语：red yellow biue pink green orange purple brown 2．能够听说读句型：What color is this?It’s yellow.并进行关键词的替换操练。3．能够

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所属课文：Lesson 1

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2018-03-20 15:13:00

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学校：开平市石榴塘小学

Lesson 1教学目标

未知

2018-03-20 15:13:00

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关键词：Lesson 1教学目标

正文

Unit 2 Colors

第一课时

一、教学目标与要求

1．能够听说读写单词和短语：red yellow biue pink green orange purple brown

2．能够听说读句型：What color is this?It’s yellow.并进行关键词的替换操练。

3．能够理解会并吟唱Let’s chant的歌谣。

二、教学重点与难点

1．重点是掌握四会单词和短语，red yellow biue pink green orange purple brown ，

并询问别人的什么颜色。

2．难点是正确拼写四会单词和短语。

三、课前准备

1、教师准备本课时所需的单词卡。

2、教师准备录音机和录音带。

3、教师准备本单元的挂图。

四、教学过程

1、 Warm-up

（1）播放录音歌曲“What do you like?”

（2）日常口语对话，复习句型。“What do you like?” I like ... 2、 Presentation and practice

（1）教师出示Let’s start的教学挂图，说：Look! We have mang colors.What is this?…帮助学生回答，并引导学生通过观察图片或教师的肢体动作来帮助学生熟悉答句中的新单词和短语。

（2）播放Let’s chant的录音，重点领读句子：What color is this? It’s yellow

（3）教师出示各种颜色，说：This is a book. What color is this?,指着Let’s learn的图片的Jenny，教学“red”。让学生看图片，教授单词和短语：red yellow biue pink green orange purple brown.帮助学生简单了解构词法。播放录音，让学生跟读单词。

（4）教师让学生读单词，叫到的同学，给他图片（orange），问他：“What color is this?,xxx?”

It’s orange.引导学生说解释orange单词。用同样的方法教授句型：What color is it ,xxx? 要求学生回答并做出相应的表情。可以让学生两个进行操练。

（5）“颜色”游戏。

将学生分成六大组，每组选一张短语卡片。教师拿出不同的颜色的物件提问：What color is this?

如第一组选中的orange是这组学生就边做动作或表情边吟唱orange ，orange，orange，It’s orange.用同样的方法进行操练，各组调换卡片继续该活动。

（6）“敲敲打打”活动。

教师将所学单词或短语写在黑板上，然后把学生分成两大组，每组派一名代表站到黑板前。教师说单词或短语，请学生敲击听到的单词或短语，谁敲得既对又快得一分，最后得分高的组获胜。

3、 Consolidation and extension

（1）学生听读P15三遍。

（2）学生背诵和抄写单词和短语4遍。

五、板书设计：

Unit 2 Colors red yellow biue pink green orange purple brown What color is this? It’s orange.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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