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《接力跑》班级:高一上课教师:梁修堂时间:教材教学目标接力跑认知目标:通过学习让80%的学生基本上知道下压式动作的要领;技能目标:通过学习提高学生的奔跑能力,使学生基本掌握下压式传接棒技术,体会慢跑中的传接棒技术;情感目标:接力游戏体会运动的快乐,培养集体荣誉感和团结协作精神,发扬体育道德。时间2

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2018-08-28 21:54:00
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接力跑优秀导入

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接力跑优秀导入

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关键词:接力跑优秀导入

正文

《接力跑》

班级:高一

上课教师:梁修堂

时间:

教材

教

学

目

标

接力跑

认知目标:通过学习让80%的学生基本上知道下压式动作的要领;

技能目标:通过学习提高学生的奔跑能力,使学生基本掌握下压式传接棒技术,体会慢跑中的传接棒技术;

情感目标:接力游戏体会运动的快乐,培养集体荣誉感和团结协作精神,发扬体育道德。

时间

2 至

3分钟

10至15分钟

学生活动

练习次数

教学教师活动

教学内容

过程

课前准备

准备场地、器材,告知学生上课地点。

1、

集合地点观察学生并检查学生服装;

2、

接受体育委员汇报;

3、

向学生问好;

4、

宣布上课内容和要求;

5、

安排见习生。

教师讲明教学内容,要求指导学生进行活动。

内容:慢跑2圈,游戏“穿越火线”;

要求:全班分为2大组,每组拿一根接力棒,穿越所有障碍后把棒传给下一个队员,先完成的一组获胜;

规则:1、游戏中接力棒不能掉落;2、第一障碍必须双脚跳过;3、第二障碍必须从中穿越;4、最后绕过木桩,返回后将棒交给下一个队员,下一个队员才能起跑。

一、讲解下压式交接棒;1、讲解示范接棒人手型;2、示范下压式交接棒。

要领:接棒人手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,虎口向下,传棒人将棒的前部分由上向下传到接棒人手中。

二、下压式交接棒练习;1、讲解示范交接棒;2、原地做常

规

1、体育委员清点人数并向

老师汇报;

2、向老师问好;3、认真听讲;4、见习生按要求执行。

1—2组

准

备

部

分

准

备

活

动

1、认真听讲,服从指挥;

2、遵守游戏规则,积极参与游戏。

20至22分钟

基

本

部

分

一、讲解下压式交接棒;

二、请同学示范;三、组织进行练习;

四、指导。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

2—3组

进行交接交接棒练习,教师巡回指导;棒练习。

3、分为四大组进行交接棒练习。

三、接力游戏。

方法:将学生分为四大组,位于球场四边,第一组和第三组排头一个听哨声持棒起跑交下一组排头过后,到本组最后一个等待,依次循环进行。

。

。

。

。

。。。。

。。。。

球场

。

。

。

。

1、认真思考,仔细观看示范;2、听从指挥,认真练习;3、积极参与。

3 至

5分钟

结

束

部

分

1、

整队集合;

2、

组织学生进行放松;“幸福拍拍手”

3、

小结本堂课情况;

4、

布置收回器材;

5、

宣布下课。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。

1、学生积极进行放松;2、学生认真听讲;3、值日生按要求收回器材;4、同老师再见。

场地

篮球场2块

器材

栏架4个、木桩2个、接力棒2根、电脑一台

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